A Gondolkodás Öröme Alapítvány

Vélemények (2018)

A Repülő Iskola programban visszajelzést kérünk a résztvevőktől. Az alábbiakban ezeket olvashatják.

Hogy érezted magad a programon?
Pozitívumok
Változtatási javaslatok
Foglalkozás időpontja, helye
Jó volt.
A feladatok érdekesek voltak, és nem szárazak
Nincs igazából olyan, amin változtatnék.
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Jól érezem magamat. A várakozásaimat felülmúlta.
Az utolsa harom feladat. A festményes, a narancsfás és a kártyás. Leginkább azért mért párban dolgoztun.
Maga a feladatok sorrendjén. De leginkabb a sorrendes feladaton.
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Nagyon jó volt, sokkal jobb volt, mint amire számítottam. 😀
A legjobban a kártyás feladat tetszett, mert ugyan ahhoz is nagyon kellett a logika, de mégis egy élvezhető társasjáték volt. 😄
Nincs ötletem, miben változtatnék, mert mindegyik feledat jó és érdekes volt 🙂
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Tetszettek a feladatok, jó volt a hangulat.
A hangulat nagyon jó volt.
Igazából az egész tetszett úgy ahogy van
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Kellemeset csalódtam, sokkal felülmúlta a várakozásaimat. Nagyon jól éreztem magam.
Szerintem jól lett kitöltve az idő, a feladatok érdekesek voltak, számomra a kedvenc a parmunka volt, mivel az a 3 feladat volt amin alaposan el kellett gondoskodnunk. A hangulat pedig nagyon jó volt, a program kivitelezése is teljesen rendben volt.
Nem igazán változtatnek. Nekem minden úgy tetszett ahogyan volt.
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Igen
A kártyajáték tetszett a legjobban
Talán a számsorozatokon változtatnék
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Nagyon jól éreztem magam a programon, szívesen részt vennék máskor is!
Pl.: Nagyon tetszett az hogy komoly volt, de mégsem, mert nem olyan volt mint tanórán hogy esetleg bevágnak egy órai egyest ha nem értjük,vagy nem készültünk el az adott feladattal időre.
Semmi, minden tökéletes volt!
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Számomra teljes mértékben megfelelt a program, nagyon tetszett, jól éreztem magam.
A feladatok feltételei, megoldásainak a könnyedsége, a hangulat, jól eltöltött idő.
Nem változtatnák semmiben.
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
A program jó volt.
A hangulat jó volt, a feladatok és azok megoldásai érthetőek voltak. Tetszettek a sorozatos feladatok.
Semmin
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Tetszett a program, megfelelt a várakozásaimnak.
Tetszettek a kártyás játékok; az időbeosztás számomra ideális volt, a hangulat tetszett, a megoldásokat(amiket addig nem értettem) értettem miután elmagyarázták a miértjét.
Nem igazán változtatnék semmit.
10/26 – BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnázium
Jól éreztem magam, bár a végére elfáradtam.
Jó volt a hangulat, érdekesek voltak a feladatok.
Semmiben.
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Jól
Nagyon érdekesek voltak a feladatok és jó volt a hangulat is
Kicsit lazább időbeosztás
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Nagyon jó feladatokat oldhattunk meg. Engem abszolút lekötött, nagyon élveztem.
Volt elég gondolkodási idő. Az utolsó játék volt a kedvencem.
Én személy szerint nem szeretem, ha körbejárnak és nézik ahogy gondolkodunk, mert így még stresszesebb nekem a feladat megoldása.
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Jól, bár az elején kicsit tartottam, hogy mi lesz, ha felszólítanak, és rosszat mondok.
Az időbeosztás szerintem teljesen jó volt. Pont beleesett a saját matek óránk, és nem maradtunk le a többi tantárgyból sem.
Mivel nincs viszonyítási alapom, így én teljesen meg voltam elégedve a programmal.
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Nagyon jó volt és nagyon élveztem. Aktívan részt tudtam benne venni, miközben játékosan tanultam.
Sokkal gyorsabban elment az idő, mint a normális tanórákon. A hangulat felszabadult volt. Örültem neki, hogy a közös megbeszéléseknél elsősorban azok dolgozhattak, akik nem jöttek rá a feladat megoldására maguktól. Szerintem ez egy ötletes megoldás, segít rávezetni az embert a jó eredményre. Legjobban a játék tetszett a végén, hisz volt benne egyfajta kihívás és matek, de mégis játszottunk.
Nem néztünk meg minden megoldást, ezt az egyet egy kicsit sajnálom.
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Nagyon jól éreztem magam, kellően megmozgattam az agyam.
A feladatok elgondolkodtatóak, de nem lehetetlenek voltak. Örültem, hogy tegeződhettünk, ezzel jobb hangulatot teremtve.
Több játékos, közösen gondolkodós feladat is lehetne, mint a korongos a végén.
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Jól.
Játékok
Az 5 perces szünet helyett lehetne 10 perc.
11/21 – Szent Benedek Iskola, Budapest
Jól.
Jok voltak a feladatok
Semin
11/21 – Szent Benedek Iskola, Budapest
Jól, érdekes és izgalmas volt
Jó volt a hangulat tetszett a végén a játék és azhogy dijjazták ha jo lett megoldásunk
Kicsit hosszabb legyen
11/20 – Patrona Hungariae Gimnázium, Budapest
Nagyon jól
Barátságosak voltak a szervezők
Semmiben
11/18 – UMSZKI, Budapest
Jól éreztem magam.
A hangulat jó volt és a feladatok megoldását is megértettem.
Nem tudom.
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Nagyon jól.
Nagyon jó hangulat volt, a feladatok tetszettek, érthetőek voltak
Semmiben. Remek délelött volt.
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Szerintem jó volt és szórakoztató is.
Sorozatokat főleg.
Nem sokat változtatnék.
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam. Úgy éreztem, hogy a program segített átlépni a logikus gondolkodásmódba.
Az időbeosztás szerintem nagyon jó volt, és a második szünetnél nem is éreztem, hogy szünetre lenne szükségem, mivel annyira belemerültem az érdekes feladatokba. Mindegyik feladat tetszett, de talán a korongos volt az, ami a legjobb volt, mivel játékos és mégis segíti a logikai fejlődésünket.
Semmit.
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Én elég jól éreztem magam, viszont a második felét kicsit nehéznek találtam, de ettől függetlenül tetszett.
Érdekesek voltak a feladatok, legjobban a szőnyegvágós tetszett.
A szőnyeg 10 felé vágását hagytam volna ki.
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Jól
Időbeosztás, hangulat, feladatok. A pálcikás
Ez így volt jó…
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Nagyon jól
A hangulat nagyon jó volt. Tetszettek a logisztikai feladatok. 😄Hát az időbeosztás nem volt annyira jól megoldva.🙁
Az időbeosztáson.
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Nagyon jól
Nagyon jól éreztem magam. Minden úgy volt jó ahogy volt 🙂 A kedvec feladat a micimackós volt!
Egyik feladatot sem hagytam volna ki!! Nagyon érdekesek voltak számomra!
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Szórakozottan
Az összes feladat, hangulat és az időbeosztás is nagyon jó volt.
Kicsit tovább tarthatott volna.
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Jól
A feladarok szórakoztatóak voltak
Az elsõ forduló feladatain
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Matematikához képest meglepően jó.
A feladatok szórakoztatóak voltak.
Nem változtatnék semmiben.
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Nagyon jól éreztem magam.
Legjobban a csoportos feladatok tetszettek, mert itt közösen meg tudtuk beszélni a megoldásokat. Tetszett, hogy próbáltak rávezetni a megoldásra.
Nincs ilyen. Minden tetszett.
11/23 – Balassagyarmati Balassi Bálint Gimnázium
Jól
A korongos feladat
A számsorozatok.
11/21 – Szent Benedek Iskola, Budapest
Jó volt
Jó volt, logikai
Semmiben
11/21 – Szent Benedek Iskola, Budapest
Érdekes volt, nem egy mindennapi matek óra volt.
Tetszettek a feladatok.
Kicsit hosszúnak tartottam a 3 órát.
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Jól éreztem magam.
A feladatok jellege nagyon tetszett, megértettem mindegyiknek a megoldását, és jó volt a hangulat is. A pálcikás játék volt szerintem a legjobb.
Szerintem minden rendben volt. Egyik feladatot sem hagytam volna ki.
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Érdekesnek találtam a feladatokat, összességében tetszett.
Nagyon tetszettek a számsorozatok.
Jutalmazzák a nyertest.
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Én jól éreztem magam mindenképp eltérőbb volt egy unalmas iskolai matek óránál
Nekem teszettek a feladatok, mert nem volt lehetetlen megoldani őket és volt pár sikerélményem is🙂
Kicsit pörgősebb lehetne meg játékosabb
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Viszonylag jól, de kicsit unatkoztam
Játékos formában megfogalmazott feladatok
Kicsit tartalmasabb, intenzívebb lehetme
11/21 – Szent Benedek Iskola, Budapest
Én jól éreztem magam annak ellenére, hogy a matematika nem a kedvenc tantárgyam. Szerintem élvezetes volt.
A villámkérdéses feladatok nagyon tetszettek, az időbeosztás szerintem tökéletes volt és a szünetek is jó időközönként voltak. Tetszett az is hogy lehetett csillagokat kapni:D
Talán azon, hogy lehetne egy apró kis nyeremény esetleg cukorka vagy csoki, mert szerintem úgy sokkal inkább érdeklődnek, dolgoznak a gyerekek ha van valami nyeremény.
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Jól éreztem magam.
A foglalkozás hossza pont jó volt. Szerintem jó hangulatban telt. A legjobban talán a sorozatok tetszettek.
Nem változtatnék semmit.
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Nagyon jól
Nagyon jó volt az időbeosztás, mindent értettem
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól, örülök, hogy megismerhettem még több gondolkodtató feladatok.
A feladatok gondolkodtatóak és cselesek voltak.
Nincs olyan amiben változtatnák
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Izgalmas volt. Feldobott de közben nagyon kimerített. Ahhoz képest hogy nem szeretem a matekot élveztem.
Érdekes, nehéz feladatok voltak amik tetszettek.
Semmi
11/26 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam
A korongos feladat nagyon szórakoztató volt.
Szerintem jó volt az időbeosztás.
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Egész jól!
Idő beosztásal nem volt gond! Hangulat egész jó volt. Voltak könyebb feladatok is meg nehezebbek is. Bolond királyos! 🙂
Szerintem pont jó minden ahogyan van!
11/29 – Kazincbarcikai Surányi Endre Szakgimnázium
Jól éreztem magam.
Hamar elrepült a 3 óra, mert érdekesek voltak a feladatok. A hangulat is jó volt, mert lehetett párban is dolgozni. A megoldások minden esetben érthetően elvoltak magyarázva. A legjobban a váras, őrös feladat tetszett, mert azon gondolkodtam a legtöbbet és annak jöttem rá a legkésőbb a megoldására. Még a korongos (legyőzős) játék tetszett a legjobban.
Ilyen foglalkozáson még nem vettem részt, viszonyítási alapom nincsen, első benyomásra tetszett a foglalkozás és nem igazán változtatnék.
11/29 – Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Gimnázium
Nagyon élveztem
Jó volt hogy meg tudtam oldani a feladatokat és hogy inkább logikai volt mint számolós. Ha nem értettem valamit jól elmagyarázták. A bolond királyos és az őrös volt a kedvencem
Nem nagyon változtatnék semmin
11/29 – Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Gimnázium
Jól éreztem magam
Az időbeosztással nem volt semmi gond,a hangulat szeintem nagyon jó volt és a feladatok megoldásai is érthetőek voltak
A feladatok nehézségén
11/29 – Kazincbarcikai Surányi Endre Szakgimnázium
Nagyon jól, kellemes élmény volt.
A korongos játékot élveztem a legjobban, nekem nagyon tetszett, jól volt fel építve a program menete és jók voltak a gondolkodtató feladatok is.
Semmin se változtatnék az egész úgy tetszett ahogy volt.
11/29 – Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Gimnázium
Nagyon jól
Nagyon tetszettek a feladatok, nem voltak olyan nehezek. Szinte ha ésszel gondolkotál akkor megtudtad oldani.
Semin
12/29 – Kazincbarcikai Surányi Endre Szakgimnázium
Jól éreztem magam, sok sikerélményem volt.
Nem voltak se túl könnyűek se túl nehezek a feladatok, de azért elgondolkodtatóak voltak mind.
Az időbeosztással semmi gond nem volt, a hangulat jó volt a csoportmunkának is köszönhetően, a megoldások is érthetőek voltak.
11/30 – Szikszói Szent Márton Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam.
Kedves előadó, jó feladatok,amiken jó volt gondolkozni, a pálcikás feladat kifejezetten szórakoztató volt.
Mindennel megvoltam elégedve. Véleményem szerint nincs szükség változtatásra.
11/30 – Szikszói Szent Márton Gimnázium
Elvoltam, nem volt rossz
Jók voltak a feladatatok, tetszettek.
Rövidek voltak a szünetek
12/1 – Kardos István Gimnázium, Szigetszentmiklós
Talán sosem élveztem még így egy matek órát sem. Pillanatok alatt elrepült az a 3 és fél óra.
Az időbe bőven belefértünk, igazán családias hangulat alakult ki.
Semmiben, nagyon érdekes volt a program.
11/30 – Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Gimnázium
Jól
Az emberekkel való foglalkozás
Kicsit több feladat
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól
A feladatok gondolkodtatóak voltak
Semmin
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól
A korongos és a szőnyeges feladat tetszett a legjobban, az időbeosztás jó volt
Semmiben
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól.
Elgondolkodtató, humorosabb feladatok
Semmiben
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Nagyon jól
A hangulat nagyon jó volt, a megoldások logikusak és érthetőek voltak, a kedvenc feladatom a pálcsikás volt😌
Semmiben igy jo volt mindenden
12/3 – Tiszavasvári Váci Mihály Gimnázium
Jól éreztem magam.
A kedvenc feladatom a korongos volt.
Több szünetet raktam volna be
11/30 – Kardos István Gimnázium, Szigetszentmiklós
Élveztem, lekötöttek és érdekesek voltak a feladatok.
Minden rendben volt, mindegyik feladat tetszett.
Szerintem minden rendben volt.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Nagyon jó volt.
Érdekes, egyéni feladatokat oldottunk meg, és még egyik feladattal sem találkoztam korábban.
Talán más, kevésbé érdekes órák helyére tettem volna a programot.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Nagyon jól éreztem magam😀
Az időbeosztással nem volt bajom; a hangulat az nagyon jó volt; a feladatok és a megoldások érthetőek és világosak voltak.😀
Semmiben sem változtatnék. Ez így volt jó.😀
12/3 – Tiszavasvári Váci Mihály Gimnázium
Jó volt és érdekes.
Nagyon érdekesek voltak a feladatok, nem volt gyors a tempó.
Semmiben.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Meglepően jól
Tetszett hogy a szünetek rugalmasak voltak, a korongos feladat tetszett a legjobban
Talán kihagytam volna a szőnyegeset
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól.
Jónak találtam az időbeosztást, a korongos játék tetszett a legjobban.
Semmiben.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól éreztem magam.
Jó volt a hangulat. Tetszettek a feladatok és érdekesek voltak.
Semmiben sem változtatnék.
12/3 – KRK Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas
Jó vót
Tökéletes időbeosztás volt mivel a rendes matek elmaradt
Semmiben
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól.
Érdekesebb volt mint a rendes matetematika óra.
Nem változtatnék.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Kifejezetten tetszett
A feladatok minősége, mennyisége nagyon el volt találva
Egy segítőre túl sok gyerek jutott
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól éreztem magam.
A hangulat jó volt, a kockás feladatot emelném ki, és a megoldások érthetőek voltak.
Semmiben sem.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Jól éreztem magam de szerintem sok volt a nem oda illő személy
Jó feladatok voltak
Embereket jobban megvalogatni
12/4 – Nagy László Gimnázium, Budapest
Nagyon érdekes és jó volt
Nekem a pálcikás feladat tetszett a legjobban
Semmelyiket
12/3 – Tiszavasvári Váci Mihály Gimnázium
Nagyon jól.
Nagyon tettszet az utólsó játékos feladat.
Talán több faldat csoportos megoldása, több együtt gondolkodás.
12/4 – Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium
Nagyon élveztem, tetszettek a feladatok és ahogy a tanárnő felvezette őket és hogy utána hagyta hogy mi magyarázzuk el a többieknek.
Nagyon hamar elment az a körülbelül 3 óra. A hangulat jó volt és a tanárnő is kedves és segítőkész volt nagyon. Minden feladatot értettem és egész hamar meg is tudtam fejteni magamtól helyesen, de élveztem hogy utána másoknak én is segíthettem megérteni. Nekem a spatulás játék tetszett a legjobban, kihívásnak tálaltam, de mégis bennem volt a folytonos sikerélmény.
Szerintem egy-két egyszerűbb feladványra több idő volt hagyva, mint ami szükséges lett volna rá.
12/4 – Nagy László Gimnázium, Budapest
Remekül
A korongos feladatot
Több játékos feladat
11/23 – Szent Imre Katolikus Gimnázium, Balassagyarmat
Egész jól, mindennel meg voltam elégedve.
Eléggé ravasz feladatok voltak. Rendesen megmozgatták az agyamat. Mindegyik feladat jó volt, de a legjobb a korongos illetve a dobókockás játék volt.
Úgy nagyon semmin. Jók voltak a feladatok, időbeosztás és a hangulat.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Izgalmas volt és érdekes, végig fenntartotta az figyelmem.
Egy másik, játékosabb oldalát mutatja be a tudományágnak.
Nem találtam benne semmi kifogásolni valót.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól
Mindegyik feladat tetszett de legjobban a kártyást élveztem
Mindegyik feladat ment ,nem változtatnék semmin
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Jól
Jó volt
Semmi
12/3 – KRK Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas
Nagyszerűen éreztem magam.
Nagyon jó hangulatban zajlott le az óra, a megoldások megfelelően el lettek magyarázva, le lettek vezetve többféleképpen.
Semmiben.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
A programon végig jól éreztem magam, nagyon tetszettek a feladatok.
A hangulat jó volt, a megoldások teljesen érthetőek voltak.
Az program során véleményem szerint jobb lett volna, ha csak egy szünet lett volna.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam
A hangulat nagyon jó volt.A megoldásokat értettem.Mindegyik feladat izgalmas és elgondolkodtató volt.
Semmin nem változtatnék.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Jól éreztem magam, mert voltak olyan feladatok amiket már ismertem, de voltak olyanok is amik nagyon tetszettek, mert elgondólkodtatóak voltak.
Nekem legjobban a sorozatok tetszettek. Az időbeosztás is jó volt, szerintem mindenre jutott idő. A hangulat nagyon jó volt.
Nem változtatnék semmin.
12/4 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól.
Szerintem ezekkel a tíz perces szünetekkel tökéletesnek tartottam és a 45 percben meg teljesen oda tudtam figyelni
Lehetne több villám kérdés is
11/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól,nagyon lekötötte a figyelmem.
Nagyon tetszett,hogy volt csapatmunka,melyben a matematikai problémákat közösen,vállt vállnak vetve, együtt kellett megoldanunk.
Semmiben. Nagyon jól előkészített,gyerekekhez igazított előadás volt.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól.
Hát nekem leginkább az tetszett amikor bizonyítani kellett, mert én nem az a fajta vagyok aki mindenhez ragaszkodik, szeretem saját magam megfogalmazni a dolgokat, és tetszett, hogy ha valamit nem tudtam vagy nem volt pontos akkor is segítettek.
Hát leginkább azon, hogy ha van valakinek gondolata és felteszi a kezét akkor még egyböl ne mondják el a megoldást amikor csapatmunka van, mert akkor azzal nem tudja bizonyítani, hogy tényleg tudja, egyebként minden rendben volt.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól, érdekelt
A szünetek teljesen jók voltak, a feladatok érdekesek és a hangulat vidám volt
semmi
12/3 – KRK Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas
Nagyon jól.
A viszony a gyerek és a felnőttek között, nem volt annyira kötött, mint egy rendes tanóra.
Hát nem is tudom nekem ez is így nagyon tetszett.
12/4 – Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium
Jól. Nagyon tetszett!
Érdekes feladatokra kellett keresni a megoldásokat, amelyek (véleményem szerint) a logikánkra kíváncsiak.
Én teljesen meg voltam elégedve az előadással, tehát semmiben nem változtatnék.
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Nagyon jól, a feladatok nagyon jók voltak hogy megoldhatóak voltak és senki nem érezte bénának magát
A feladatok nagyon tetszettek és az óra interaktívsága is
A villámkérdésekből néznék még kicsit más tipusúakat vagy egy másik kérdést és eggyel kevesebb sorozatot de a másik két órán semmit nem változtatnék
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Elveztem
Nekem tetszett az egész foglalkozás hangulata és jók voltak a feladatok
Igazából talán semmi
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Én nagyon jól éreztem magam.
A narancsfásat.
Több feledatott hoznék hosszabb időre
12/2 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Jól éreztem magam.
Az időbeosztás rendben volt. Jó volt a hangulatok érdekesek a feladatok értettem is őket.
Kicsivel több segítségre lett volna szükségem azoknál a feladatoknál amik nehezebbek voltak.
12/4 – Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium
Nagyon tetszettek a feladatok és jól éreztem magam.
A korongos feladat amit közösen lehetett játszani nagyon tetszett.
Szerintem így volt jó, semmit se változtatnék.
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Nagyon jól
Jófejek az előadók, érdekesek a feladatok
Egy kicsit tisztábban kéne magyarázni, sokszor hibás volt a feladat leírása és ki kellett javítani
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Nagyon jól éreztem magam. Minden elvárásomat teljesítette
A villám kérdések nagyon tetszettek. Az időbeosztás abszolút megfelelt és a megoldások is teljesen érthetőek voltak számomra.
Nem gondolom, hogy sokat kellene változtatni. Esetleg több beugratós kérdést tennek bele.
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon élveztem
Nekem az egész tettszet, de a legjobb feladat a pálcikás volt szerintem.
Egy kicsit lehetett volna hosszabb és több feladat.
12/3 – Nagy László Gimnázium, Budapest
Felszabadult voltam es jókedvű
A kedvenc feladataim azok voltak amikor csoportban kaptunk egyszerre több feladatot es azok közül mindegyik nagyon tetszett
Szerintem így volt kerek
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Nem mindig volt teljesen jó hangulatom, mert nem igazán tudtam megoldani a feladatokat, de azért általánosságban egy jó hangulatú délelőtt volt.
Nagyon jól meg volt szervezve a program. Nem csináltunk túl sok feladatot, de ez így pont elég is volt. Pozitívumként emelnek ki az is, hogy emiatt nem kellett németre mennem.
Szerintem nem kell semmin változtatni.
12/7 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
Nagyon jó volt
A hangulat nagyon jó volt és a mai óra miatt szerettem meg a matematikát
Nem változtatnék semmin
12/7 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
Remekül
Az időbeosztás jó volt,a hangulat is remek volt,a kedvenc feladatom a sorozatos volt,érthetően magyarázták el a megoldásokat.
A csapatmunkájuk a feladatok lebonyolításában egy picit majd fejlődhetne.
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Nagyon jól
Szimpatikus előadók
Gyakrabban szerveznék ilyet
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Sokkal jobban mint emelt matekon
az alakzat darabolos feladat volt a legjobb, a hangulat jo volt
jobb lett volna ha nem a nyelvek maradtak volna el hanem az emelt matek
12/7 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
👌
Az tetszett hogy nem típus feladatokat oldottunk meg, hanem inkább problémamegoldás volt. Külön tetszett a stratégiai játék.
Még több kreatív feladatot szívesen elfogadnék.
12/3 – KRK Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas
Király volt.
Minden full pacek volt
Semmiben
12/4 – BMSzC Than Károly Ökoiskolája, Budapest
Jól, nagyon tetszett.
Jó vol az idő beosztás mindenre volt elég idő de ha hamarabb készen lettünk akkor adtattok plusz feladatot. Én az adóságos feladatot nem tudtam megérteni. Nagyon jó volt az amikor el kellett dönteni hány úton lehet elérni a másik szigetre, jó volt amikor elkellet dönteni hogy melyik szám következik és mi a szabály és az alakzatos is jó volt amikor egyenlő részre kellet osztani.
Nem tudtam megérteni az adóságosat.De az összes többi feladatot megértettem.
12/7 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
Nagyon jól.
Nagyon jó volt a hangulat. Tetszett az, hogy gondolkodtatóak voltak a feladatok, de nem azért, mert esetleg nagyobb képzettséget igényeltek. A kedvenc feladatom az volt, amikor a citromfák és a narancsfák ültetését kellett megmondani.
Mindegyik feladatot nagyon élveztem megoldani.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Én nagyon jól éreztem magam személy szerint.
Mjndenkivel foglalkoztak és mindent megbeszéltünk.
A könnyebb, egyszerű feladatokat lecserélném amit sokan meg bírtak csinálni.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Meglepően jól
Nem volt olyan kötött, mint egy átlagos matek óra
Lehetett volna talán kicsit rövidebb időben
11/28 – GyMSzC Jedlik Ányos Szakgimnáziuma, Győr
Nagyon élveztem.
Érdekesek voltak a feladatok.
Több feladatnak kellett volna lennie.
12/7 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
Szerintem érdekes volt és jól éreztem magam.
Tetszettek a számsorok. A többi feladat is érthető volt.
Nem változtatnék.
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Nagyon jól
Játékos feladatok, csoportos feladatok, logikai feladatok, magad megmérettetése
Semmit
12/11 – Berzsenyi Dániel Evangélikus Líceum, Sopron
Izgalmas volt, jól éreztem magam.
Felszabadult hangulat volt, a megoldásokat meg lehetett érteni, a legjobb feladat a korongos volt.
Semmin nem változtatnék
12/11 – Berzsenyi Dániel Evangélikus Líceum, Sopron
Nagyon jól
Egyáltalán nem tűnt három órának. Csak úgy röpült az idő. Es tetszett ahogyan a feladatokat megoldhattuk.
Semmiben 😊
12/11 – Berzsenyi Dániel Evangélikus Líceum, Sopron
Nagyon jól , érdekes volt
Izgalmas volt
Semmiben sem
12/11 – Berzsenyi Dániel Evangélikus Líceum, Sopron
Jól. Egyetlen negatívum volt, mégpedig, hogy pár feladatot nem tudtam megoldani.
A fiatal előadó/tanár/vezető nagyon szimpatikus volt. Nagyon tetszettek a változatos feladatok.
Nincs ilyen.
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Nagyon jól éreztem magam, sokkal szabadabb és érdekesebb volt, mint amire számítottam.
Véleményem szerinte jó volt a hangulat, érdekesek voltak a feladatok, kedvesek és odafigyelőek voltak a vezetők és jól elmagyarázták a dolgokat. Nekem a korongos feladat tetszett a legjobban. Azt is pozitívumként sorolnám fel, hogy a villámkérdések jó bemelegítő feladatok voltak, nem a nehezebbekkel kezdtünk.
Az egyetlen dolog, ami nem volt olyan jó, hogy nem jutott sok figyelem mindenkire, de ez nem is volt megoldható ilyen létszám mellett.
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Jól
Az összes megoldás érthető volt, az időbeosztás szuper volt,a hangulat is jó volt. A petyapirospont külön tetszett.
Nincs
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Nagyon jól, égy pozitív élmény volt számomra.
A hangulat és a feladatok nagyon tetszettek.
Nem változtatnék
12/7 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
Nagyon jól.
Nagyon jó volt az időbeosztás. A feladatok is tetszettek.
Nem változtatnék semmin. Egyik feladatot se vennem ki mivel mindegyik érdekes volt.
11/29 – Kazincbarcikai Surányi Endre Szakgimnázium
Nagyon jól.
Remek volt a hangulat, a megoldások teljesen érthetőek voltak.
Most nem tudnék ilyet mondani.
12/7 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
Nagyon jól, szuper volt a hangulat. A végére viszont eléggé elfáradtunk
A foglalkozás nagyon jó hangulatban telt, a szünetek elegendő hosszúságúak voltak. A legjobban a korongos játék tetszett, barátnőmmel sok megoldásra rájöttünk.
Talán egy kicsit lerövidíteném, mert a végére mindenki nagyon lefáradt.
12/5 – Budapest XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium
Jól.
Jó volt a hangulat és érthető volt a feladatok megoldása.
Ha megbeszéljük az összes feladat megoldását.
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Nagyon jó volt, mivel lehetőségúnk volt logikai feladatokat megoldani,amiket legjobban szeretek.
Jó volt, hogy dolgozhattunk, gondolkodhattunk közösen is, megoszthattunk egymással az ötleteinket afoglalkozás második részében.
Nehéz negatívumot találni, talán az érmés játék volt a legkevésbé szimpatikus.
12/11 – Berzsenyi Dániel Evangélikus Líceum, Sopron
Nagyon jól éreztem magam a programon.
Érdekes feladatokat kaptunk, voltak amikre nehezen lehetett rájönni de ötletes megoldások voltak.
Semmin sem változtatnék.
11/28 – Budapest XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium
Gyorsan telt az idö matekorahoz kepest
Inkább logikus, mint matekos feladatok miatt tetszett
Kevesebb gyerek, lassan neztek meg a megoldasokat
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Jól éreztem magam.
Az időbeosztást megfelelőnek találtam, a hangulat pedig oldott, (jó volt), az összes megoldást értettem(a citrom, narancsfa ültetvényes feladat teszett a legjobban)
A sorozatos feladatokból néhányat kihagytam volna
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Jobban telt mint egy tanítási óra
A hangulat nem volt kötött
A bolond királyság feladatsor nem kell
12/7 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
A hangulat igen kellemes volt, tetszett, hogy nem kellett tartani a hivatalos hangsúlyt. Vagy nem is tudom, hogy fogalmazzam meg.
A hangulatról már az előző kérdésben nyilatkoztam, a feladatok érdekesek és gondolkodtatóak voltak, és a megoldás elmagyarázta után már sokkal érthetőbb volt számomra a feladat. Nekem a legjobban a tortás és a kertészes feladat tetszett.
A pálcikás feladat szerintem hanyagolható lehetne. Ennek semmi más értelme nem volt, csak a logikája, arra pedig akárki rájöhetett volna magától.
12/13 – Sárbogárdi Petőfi Sándor Gimnázium
Nagyon tetszett és érdekes volt.
A pálcikás játék volt a legjobb.
Így jónak gondolom.
12/13 – Sárbogárdi Petőfi Sándor Gimnázium
Nagyon jól
Remek hangulat, érdekes feladatok
Semmin
12/5 – Budapest XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium
Meglepően jól!
Jó volt a hangulat örültem hogy nem szokványos feladatokkal foglalkoztunk hanem rá voltunk kényszerítve hogy törjük a fejünket. A kertes volt a kedvenc feladatom.
Semmin
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Jòl èreztem magam, tetszettek a feladatok ès a hangulat is.
Èrdekesek voltak a feladatok,( a kedvencem a narancsfàs volt)főleg az a 4, amit a villàmkèrdèsek utàn kaptunk.Nagyon jò volt a hangulat.Szerettem csapatban dolgozni, ès jò volt, hogy semmit nem vettek szigorùan ès az is, ahogy a vègèn elmagyaràztàk.
Semmin, nekem minden tetszett.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Nagyon jól, élveztem az egészet, mert tényleg különböző volt a matekóráktól, és ez tetszett.
A hangulat jó volt, nem volt senki feszült, és nem volt nyomasztó sem, mert nem volt kötelező tudni a feladatokat. Tetszett, hogy együtt is tudtuk megoldani őket, és nagyon kreatív volt az összes. A második körből szinte az összes feladat tetszett, mert koncentrálni kellett, de nem voltak megoldhatatlanul nehezek.
Nem igazán változtatnék semmit, én tökéletesnek éreztem az egész programot, és minden feladat tetszett, nem hagytam volna ki egyet sem.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Izgalmas volt
Játékosan tanulhattunk
A fákkal kapcsolatos rajzolgatós
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Remekül
Érdekesnek találtam a feladatokat, tetszett, hogy nem egy képlet alapján kell megoldani, hanem logikázni kell rajta, illetőleg a hangulat is jó volt.
Igazából minden feladat jó volt a maga módján, volt rájuk elég idő is, szóval nem tudok ilyet mondani.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Nagyon érdekes volt és hasznos
Nagyon jó volt a hangulat. Érdekes és megoldható nehézségű feladatok voltak. Jó volt a csoportmunka is.
Nekem minden tetszett.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól
Nem unatkoztunk, érdekes volt
Semmiben nagyon jó volt
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jó játékos feladatok voltak
Nagyon hangulatos volt
10. Feladatot kihagynám
12/5 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Izgalmas játékos és érdekes volt. Nagyon élveztem a különböző matematikai feladatokat.
Érdekes volt
Semmi
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyszerűen
Az előadó kedves volt és sikerélményekkel is tudtam távozni.
Szerintem semmiben nem kell változtatni
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jól.
Az első nagyobb feladat tetszett,a hangulat is kellemes volt, nem éreztem nyomást
A villám kérdések “nyereményén”
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Személy szerint jól éreztem magam, rengeteg játékos feladat volt amelyeket még nem is hallottam
A játekos feladatok remekek voltak
Több villámkerded lehetett volna
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jól, játékos gondolgodtató érdekes feladatok voltak.
Szabad feladatmegoldàs egyszerű de mégis megfontolandó feladatok.
Semmi
12/5 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól.
Jó hangulatban telt a foglalkozás, és egyben érdekes is volt.
Lehetett volna több idő rá. Kicsit sietni kellett, hogy beleférjünk az időbe. Lehetett volna több feladat is.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jól,tetszettek a feladatok elgondolkodtatóak voltak
Jó volt a hangulat, gondolkodni kellet a feladatokon megérthetőek voltak
Semmi
12/5 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon tetszett
Jó volt a hangulat
Megoldások érthetőségén
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam.
Nagyon barátságos volt az előadó. Jók voltak a feladatok.
Minden jó volt.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jól éreztem magam.
Barátságos volt az előadó.
Semmiben, mert minden jó volt.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam, először ugyan kicsit izgultunk, de a végére mindenki feloldódott.
Tetszett, hogy logikai feladatok voltak. A kedvencem a narancsfás feladat volt.
Egyik feladatot sem hagytam volna ki, viszont egy hosszabb foglalkozás több feladattal még jobb lett volna 🙂
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam, minden várakozásomat felülmúlta.
A feladatok érdekességét és a feladatok megoldásainak megbeszélését emelném ki.
Nincs olyan dolog amiben változtatnék.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Nagyon érdekes volt
Jó hangulatú, beszélgetés jellegű, egy nagy csapatként oldottuk meg a feladatokat
Kevesebb idő egy feladatra
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Élveztem, tetszettek a logikai feladatok, mindenképpen jobb volt, mintha a tanmenet szerinti matekpéldákkal foglalkoztunk volna.
A hangulat kellemes volt, a feladatok is szórakoztatóak és érthetőek voltak. A ,,lépegetős” feladat tetszett a legjobban (amikor a két játékos 1, 2 vagy 3 számot léphet).
Nem változtatnék semmit.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jól,boldogan.
Jó feladatok voltak
Semmiben.
12/7 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
Jól
Érdekes és hangulatos foglalkozás volt.
Nem változtatnék.
12/3 – KRK Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas
Jól éreztem magam!
Nagyon jó volt a hangulat!
Semmin
12/5 – Budapest XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium
Nagyon jól. Nagyon szórakoztató és gondolkodtató volt.
Tetszett benne, hogy a logikát kellett benne használni. A feladatok nagyon jók voltak.
Szerintem így tökéletes volt.
12/7 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
Nagyon jól.
Nagyon jól magyarázta el a feladat megoldását, ha nem értettünk valamit mindig elmagyarázta újra úgy, hogy világosabb legyen a számunkra. Nekem legjobban az első feladat tetszett, (a villámkérdéseken kívül) amikor különböző számokat (1, 2, vagy 3) vontunk ki az adott számból.
Semmit sem változtatnék benne.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól
Szuper volt a hangulat és nagyon lekötötték a feladatok a figyelmem
Semmiben
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Tetszett a program. Érdekes volt.
Érdekes feladatok voltak
Talán hagynám a diákokat hogy kicsit többet dolgozzanak egyedül. Eleve nem szeretem mikor valaki a megoldásaim nézi akár jó vagy akár rossz.
12/13 – Sárbogárdi Petőfi Sándor Gimnázium
Nagyon jól
Jó volt a hangulat,nagyon rendes volt a foglalkozást tartó matematikus,jók voltak a feladatok
Semmin
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam, de a logikámat még fejlesztenem kell.
A “társasjátékos” feladat tetszett a legjobban. Barátias hangulat volt. Nem volt olyan “feszült” mint egy tanóra.
Lehetne több feladat és hosszabb foglalkozás.
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Nagyon élveztem és úgy érzem,hogy fejlesztettem is valamilyen szinten a matematikai készségemet.
Nekem a vizuálisabb, rajzos feladat tetszett a legjobban mert azzal fejlesztettem a kreativitásomat. A tanár nagyon kedves, barátságos volt
Több szünet lenne a feladatok között
12/7 – Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium
Jól
Sok új feladattal ismerkedtem meg
Semmiben
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam, új információkkal is gazdagodtam amit későbbiekben hasznosítani tudok. A matematika másik oldalát visszahozta egy kicsit az életembe.
Nagyon jó hangulatban telt az a pár óra amin részt vehettünk. Végig fenttartotta a figyelmemet.
Semmiben
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Számomra egy nagyon pozitív élmény volt. Jól éreztem magam és örülök, hogy részt vehettem.
A hangulot jó volt. Petya pirospont nagyon jó ötlet volt szerintem. A kedvenc feladatom a narancs és citromfák a kertben.
Feladatot nem hagytam volna ki, szerintem mindegyik nagyon érdekes volt más-más szempontból. Összességében sem változtatnék semmit ugyanis nem volt olyan perc a három óra alatt, amikor azt mondtam volna, hogy mikor lesz már vége.
12/4 – Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium
Jól
Jó volt a matek órákon megszokott feladatoktól eltérőeket csinálni, és sikerélményt szerezni bennük.
Nem tudok semmit se kiemelni
12/4 – Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium
Nekem nagyon tetszett, kellemesen csalódtam benne.
Nekem az tetszett a legjobban, amikor egy szabályt kellett kitalálni a papírlapokra, hogy mi nyerjünk. A többi feladat is érdekes és szórakoztató volt.
Szerintem akit érdekel a matematika és az ilyen jellegű feladatok, annak mindegyik tetszett, így én sem hagytam volna ki egyet sem, mert mindegyik tetszett, és érdekes volt.
12/3 – KRK Szilády Áron Gimnázium, Kiskunhalas
Nagyon jól.
Kicsit szokatlan volt mert egy-egy feladatot más szemszögből is kellet vizsgálni.Az is jó volt hogy megmutatta hogy nem kell rágörcsölni egy feladatra hanem nyitottnak kell lenni az egyszerű(bár néha fura) megoldások felé.
Igazából semmit nem változtatnék.
12/4 – Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium
Jól
Könnyűek voltak a feladotok
Feladatok nehézségén
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Jó hangulatban telt az egész foglalkozás
Nagyon sok új megközelítési módot hallhattam egy feladatra.
A feladatokra járó pontozás nem volt teljesen egyértelmű
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Nagyon jól, pozitív élmény volt.
A gondolkodtatók a végén, mert azok nem voltak könnyűek és boldogsággal töltött el, ha még tudtam csinálni.
Több feladatot csinalhatnánk.
12/5 – Budapest XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium
Jól
A hangulat jó volt, a feladatok tetszettek, szerintem érthetőek voltak.
Ne reggel 8-tól kezdődjön, még nem keltünk fel teljesen.
12/3 – Tiszavasvári Váci Mihály Gimnázium
Teljesen jól.
Érdekes feladatok.
Mindegyik feladat tetszett. Nem tudok momdani semmi negatívumot. Csak a 3 tanóra kicsit sok volt
12/17 – Ócsai Bolyai János Gimnázium
Nagyon jól. A fiúk nagyon viccesek voltak.
A feladatok sokrétűek, furfangosak voltak. Tetszettek a Petyapirospontok, sikerélményünk volt tőlük. A feladatokat mindig érthetően magyarázták el, nem maradt homályos semmi.
Szívesen hallottam volna még pár infót a fiúkról: Hogy jutottak ki a Cambridgere? Mi mutatta meg nekik középiskolás korukban, hogy tehetségesek? Kedvcsinálónak szerintem fantasztikus lett volna. És nem tetszett, hogy egy kicsit homályban voltunk a programmal kapcsolatban. Nem igazán tudtuk, mennyire fontos a dolog.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Jól, jobban tetszett, mintha egy átlagos órán ülnék a suliban.
A feladatok kellőképpen nehezek voltak, de egyben megoldhatóak még. A hangulat remek volt, nem volt annyira szigorú, és ott volt egy társad akivel tudtál a feladatokon gondolkodni. Személy szerint a villámkérdések tetszettek a legjobban.
Talán azon változtatnék, hogy nem csak akkor adnám meg a feladat következő részét hogyha megoldottad az előző részét, hanem már az elején az összeset, és így mindenki tudna mindegyik részén gondolkodni, még akkor is ha az előzőt nem tudtad megoldani. A feladatok szerintem érthetőek voltak, és ha kellett akkor elmagyarázták őket.
12/4 – Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium
Remekül, erdekes feladatok voltak
Tetszettek a feladatok annak ellenére, hogy nem tudtam oket megoldani
nekem nehezek voltak, mint ahogy mondtam, de nem változtatnek semmit
12/5 – Kecskeméti Katona József Gimnázium
Kreatív feladatok voltak, nagyon élveztem azok megoldását
Nekem a korongos feladat tetszett a legjobban
Én semmin nem változtatnék
12/17 – Hatvani Bajza József Gimnázium
Egész jól, bár a végén már fáradtan
Tetszik hogy logikai feladatokat oldunk meg és nem számolásosakat mint a normál matematikai órákon
Jelen pillanatban nincs semmi amin változtatni szeretnék
9/4 – Nagy László Gimnázium, Budapest
Jól éreztem magam.
Érdekes feladatok voltak.
Kicsit sok volt a 3 óra.
12/17 – Ócsai Bolyai János Gimnázium
Minden nagyon tetszett, jól éreztem magam
A tempót emelném ki, és a hangulatot
Kicsit az időbeosztáson, ami kicsit több időigényes feladat volt, azt kihagytam volna, vagy utoljára hagyom.
10/3 – Tiszavasvári Váci Mihály Gimnázium
Nekem személy szerint tetszett.
Nem átlagos feladatok voltak, némi csavarral.
Gyakorlatilag semmin.
12/7 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
Nagyon jól és sokat tanultam.
Jó, gondolkodtató feladatok voltak.
Több feladatott adnék és csapat munkát.
12/6 – Eötvös József Gimnázium, Tata
Jó volt a hangulat, jól éreztem magam, csak voltak feladatok amiket nem tudtam megoldani, így butának éreztem magam.
Legjobban a korongos feladat tetszett. Jó volt hogy modern volt a felfogás, kedvesek voltak a ,,tanárok,, vicces volt a petyapirospont
Ehhez nem tudok mit irni😉
12/4 – Budapest XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam a feladatok érdekesek voltak az oktatö pedig figyelmes és közveteln ez sokat segített a hangulaton.
A magyarázat mindig érthető és világos, rövid ,precíz abszolút befogadható
Kevesebb létszámú csoport vagy több foglalkozatató tanár/felügyelő.
12/17 – Arany János Gimnázium, Százhalombatta
Jól
A napos (igazat mond-hazudik)
Igazából jó volt ez így😄
12/17 – Arany János Gimnázium, Százhalombatta
Nagyon jol, sokkal jobb volt mint az atlagos matek órák
Nagyon jo hangulatu volt, jo fehj volt Petya , jok voltak a feladatok
Semmin, szerintem igy Nagyon jó volt
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Kifejezetten jól
A hangulat egészen jó volt, a feladatok jók voltak és a kedvencem az volt amikor le kellett győzni a tanár urat a korongos játékban
Nem hagytam volna ki semmit így volt teljes a tanóra
12/17 – Arany János Gimnázium, Százhalombatta
Nagyon jól
A villám feladatok voltak a legjobbak. Klassz volt a hangulat is
Mindegyik jó volt és érdekes
12/17 – Arany János Gimnázium, Százhalombatta
Nagyon jól.
Nyíltan lehetett beszélni Andrissal és Mátéval.
Így jó volt.
12/8 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
Nagyon tetszett a program, élveztem mert sokkal érthetőbben, játékosabban lettek elmagyarázva a matek példák.
Ha valamit elrontottam egy feladatban sokkal kedvesebben lett elmagyarázva
Szerintem rövid volt a program, sokkal több ideig foglalkoznék ilyen feladatokkal.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
jó volt
az egész tökéletes volt
semmin sem
12/7 – Dugonics András Piarista Gimnázium, Szeged
Nagyon jól
Jó volt a hangulat, volt nagyon érdekes feladat, és nagyon jó program volt!
A feladatok nehézségén, de szerintem ez pont jó így!
12/17 – Hatvani Bajza József Gimnázium
Kifejezetten jól!
A feladatok érdekesek voltak. A dobó kockás volt a kedvemcem
Nem változtatnék semmin. Maximum az Alibabás feladatot hagynám ki, az nem tetszett annyira.
12/19 – Kisfaludy Sándor Gimnázium, Sümeg
Az egész osztály részt tudott venni a feladatokban. Versenyekhez hasonló, érdekes feladatok voltak, amik nagyon tetszettek.
A hangulat is jó volt, hiszen nem kellett sietni a feladatokkal. A megoldásokat érthetően levezették. Legjobban a geometriai feladatok tetszettek.
Szerintem minden érthető volt. A micimackó csuprairól szóló feladat tetszett a legkevésbé.
12/17 – Hatvani Bajza József Gimnázium
Nagyon tetszett, jól éreztem magam és úgy láttam hogy mindenki más is.
A logikai feladatok nagyon tetszettek, de a többi feladat is olyan volt hogyha átgondolod őket biztos rájössz a megoldásra. Ez nagyon,ön tetszett.
Én nem változtatnék semmin, talán maximum azon hogy néhány nehezebb feladatot is beletennék amin egy jó ideig el lehet gondolkodni.
12/17 – Hatvani Bajza József Gimnázium
Feldobta a napom, mintha nekem találták volna ki
Tetszett, hogy logikai feladatok voltak fókuszban, és párhuzamot tudtam húzni a programozás és a matek között, (ami azért ritka a tananyagban)
Jobban ösztönözném a szégyenlős diákokat is, mert lehet hogy csak nem látják a tehetségüket
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Nagyon jól éreztem magam.
Játékos volt a program, lehetett másokkal együtt dolgozni, sok segítséget és jutalmat kaptunk.
Semmiben.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Nagyon jól
Érdekesek voltak a feladatok. Lehetett választani,hogy egyedül vagy csapatban oldjuk meg őket
Több szünetet a feladatok között.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
A várakozásaimnak megfelelően.
Tetszett, hogy nem csak frontális módszereket hasznàltak az előadók.
Nem tudom, jó kérdés.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Nagggyon jól.
Hihetetlenül jófejek voltak a tanárok, és tényleg nem megmondtak a válaszokat, hanem segítettek rávezetni minket.
Nehezebb feladatok. Néhányat már ismertem belőle.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Nagyon jól, és rájöttem, hogy amit ismerek a matekról, az hangya méretű a földhöz képest.
Nagyon érdekesek voltak a feladatok, és a “tanárok” különösen jófejek es segítőkészek voltak.
Hosszabra csinálánám több szünettel, mert a végen nehézkes volt koncentrálni, de egyébként szerintem pont jó volt.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Eszméletlenül hülyének éreztem magam mert a feladatok 4/5 részét nem tudtam megoldani és ehhez nem vagyok hozzászokva, de pont ezért találtam érdekesnek és nagyon jól éreztem magam.
Nagyon tetszett hogy interaktív volt mert ez nagyot dobott a hangulaton.
Nekem az volt a baj hogy nagy nyomást éreztem a feladatok gyors megoldására és ezért nem tudtam rendesen átgondolni azt amit csináltam.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Jól,sok új dolgot ismerhettem meg.
Jó volt a hangulat, a feladatok egy kicsit nehezek voltak, de érdekesek, mindegyik feladat tetszett.
Semmin se változtatnék.
12/19 – Kisfaludy Sándor Gimnázium, Sümeg
Jól, mert játékosak és logikailag nehezek voltak a feladatok
Jó volt a hangulat a csoportmunkák miatt is és a megoldások elmagyarázása is érthető volt. A kedvenc feladatom a tortás faladat volt.
Szerintem kettő helyett dolgozhatnának többen, de máson nem változtatnék és egy feladatot sem hagynék ki.
12/17 – Ócsai Bolyai János Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam érdekes dolgokat tanultam meg.
Nagyon jó volt a hangulat. Talán a kedvencem a játék volt a végén.
Az érthetőségen kicsit változtatnék.
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
Jó volt nekem tetszett.
Nekem minden tetszett.
Az időbeosztáson.
12/19 – Kisfaludy Sándor Gimnázium, Sümeg
Jól
Érdekesek voltak a feladatok
Talán azon hogy saját lapot kapnánk a feladatokrol
12/4 – Szigetszentmiklósi Batthyány Kázmér Gimnázium
Jól, érdekes volt.
Jó, hogy elmagyarázták azt a feladatot amit kellett, és hagytak gondolkodni a többin. A hangulat jó volt, barátságos
A megoldásokra több időt hagynék
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Érdekes volt és szórakoztató
A kockás feladat nagyon érdekes volt.
Nem változtatnék semmin
12/19 – Kisfaludy Sándor Gimnázium, Sümeg
Remekül, sokat nem tudtam és sok mindent túl is gondoltam, de nekem nagyon tetszett.
A történetek a feladatokhoz érdekesek voltak, és meghozták a kedvem.
Én nem változtatnék.
12/13 – Sárbogárdi Petőfi Sándor Gimnázium
Jól éreztem magam, jó hangulatú volt az egész.
Más jellegű feladatokat csináltunk, mint egy átlagos matematika órán.
Szerintem nem volt a foglalkozással semmi gond, de ha mindenképpen változtatni kellene valamit, akkor lehetnének kisebb létszámú csoportok.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Nagyon jó feladatok voltak.
Kreatív feladványok.
A becsapós néven:D
12/1 – Hatvani Bajza József Gimnázium
Teljes mértékben pozitív tapasztalataim, érzéseim vannak a foglalkozással kapcsolatban
Kötetlen hangulatú volt, érdekes feladatokat oldhattunk meg, érthetően le voltak vezetve a feladatok, mindegyik feladat egyaránt tetszett
Szerintem minden feladat érdekes volt ezért nem hagynám ki egyiket se
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Teljes mértékben pozitív tapasztalataim, érzéseim vannak a foglalkozással kapcsolatban
Kötetlen hangulatú volt, érdekes feladatokat oldhattunk meg, érthetően le voltak vezetve a feladatok, mindegyik feladat egyaránt tetszett
Szerintem minden feladat érdekes volt ezért nem hagynám ki egyiket se
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Csodásan
Interaktív volt nem volt nagyon hivatalos és mégis volt fegyelem
Több lelkesedéssel kéne fogadjam a feladatokat
12/6 – Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest
Nagyon jól éreztem magam, mert kizárólag csak logikai feladatok voltak a már kissé monoton, megszokott iskolai feladatokkal szemben. Továbbá ti is közvetlenek voltatok és érthetően vezettétek le a feladatokat.
Szerintem jó volt a hangulat mert sok, hasonló érdekeltségű gyerek vett részt a foglalkozáson, a feladatok érthetőek voltak, a kedvenc feladatom az volt ahol veletek lehetett játszani úgy, hogy előtte kitalálunk egy nyerő stratégiát.
A feladatok érthetőek voltak, viszont volt néhány feladat ami picit kilógott a sorból, túl könnyű volt, vagy ránézesre meg lehetett mondani a megoldásokat. Továbbá az első részben lévő feladatok nekem személyesen nem tetszettek annyira mint a második részben lévőek, tehát lehetett volna az első rész picit rövidebb vagy a második rész hosszabb.
12/13 – Debreceni Ady Endre Gimnázium
Jól
Jó feladatok voltak és jó volt közösen gondolkodni rajtuk.
Lehetnének kicsit nehezebb feladatok
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Jól
Jó volt közösen dolgozni a párommal.
A feladatok értékelésén
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Nagyon jol, nagyoj gyorsan ment az ido
Így szimplán jó és izgalmas volt
Hát szerintem semmiben mivel előző sulimban hasonló módon tanultunk
12/19 – Közgazdasági Politechnikum, Budapest
jól
könnyű volt
túl könnyűek voltak a feladatok
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Feletébb jól
Jó hangulatú érdekes izgalmas feladatok amiket teljesen értehetően magyaráztak el. A korongos
Igazából nekem minden tetszett
12/29 – Arany János Gimnázium, Százhalombatta
Élveztem, de alkalmanként kihívást jelentetek a feladatok
Érdekesek voltak a feladatok. Volt ami egyértelműnek tünt, de mégse az volt a megoldás.
Nem hagytam volna ki egy feladatott sem. Szeretem a kihívásokat.
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Fáradtan
A hangulat viszonylag jó volt
Az időbeosztáson túl sok volt ez egyszerre
1/7 – BGSZC Szász Ferenc Kereskedelmi Szakgimnázium
Jól
Jó volt a hangulat, érdekes, logikai feladatok voltak
Nincs különösebb dolog amiben változtatnék
1/7 – BGSZC Szász Ferenc Kereskedelmi Szakgimnázium
Nagyon élveztem, mivel jó volt a hangulat es nagyon ötletesek voltak a feladatok.
Mindegyik feladatot érdekesnek találtam, tetszett hogy nem olyan hangulat volt, mint egy tanórán.
Nem változtatnék semmin, szerintem minden feladat jó volt, nem hagynám ki egyiket sem.
1/7 – Pécsi Leöwey Klára Gimnázium
Nagyon érdekes volt az óraitól eltérő matek feladatokat megoldani. Nagyon tetszett a foglalkozás közvetlensége és jó hangulata. Jó ötletnek találom ezt a fajta matematika oktatást.
Az összes feladat nagyon érdekes volt.
Nekem minden megfelelt a foglalkozáson. Viszont lehetett volna 1 tanórával hosszabb. 🙂
1/7 – Pécsi Leöwey Klára Gimnázium
Kifejezetten jól
Érdekesek voltak a feladatok, nem a megszokottak. Nekem ez tetszett a legjobban.
1/7 – Pécsi Leöwey Klára Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam.
A pálcikás és a festményes volt a legérdekesebb. A megoldások érthetőek voltak.
A feladat érthetőségén
1/8 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Szórakoztató és érdekes volt
Jó volt a hangulat, a feladatok érdekesek voltak és érthetőek
Talán az időbeosztáson, mert a végén nem maradt idő pár megoldásra
1/8 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Sokkal jobban mint gondoltam volna és visszahozta a matek iránti érdeklődésemet.
A hangulat kiváló volt a feladatok közül a pálcikákkal való feladat tetszett a legjobban. A feladatok megoldása se okozott nagyobb problémát.
Ha egy kicsitt hosszab lenne maga a foglalkozás időtartalma.
1/8 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Jól
A hangulat nagyon jó volt, érdekes feladatok voltak, és nem olyanok mint a matek órákon, nekem a korongos játék és a narancs-citrom fás tetszett a legjobban
Én kihagytam volna a capuletes feladatot, az nekem annyira nem tetszett
1/8 – Pécsi Apáczai Csere János Gimnázium
Nagyon jól
Jó hangulatú volt és nagyon érdekes,
időbeosztáson
1/8 – Pécsi Apáczai Csere János Gimnázium
Rendkívül jól
A foglalkozás előadóit és stílusukat
Nem szükséges semmin
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon jól éreztem magam. Érdekes és szórakoztató volt. Ajánlom mindenkinek akinek csak lehet.
A feladatok érdekesek voltak. A foglalkoztatók segítőkészek,türelmesek és kedvesek.
Jöhetnének többet
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Jól
Néhány feladatot nehezítettetek is, így fokozatosan lett nehezebb, nem egyből a nehézzel kezdtünk
Semmin
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Jól éreztem magamat, és nagyon kedvesek voltak a “tanárok”
Nagyon talpraesett, segítőkész “tanárok”, változatos feladatok, érdekes problémák, remek megoldási ötletek
Túl sok idő ment el egy feladattal, a feladatok nehézségét nagyon könnyűnek találtam.
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Egész jól, jobb volt egy átlagos matekóránál
A feladatok változatosak voltak, az utolsó(korongos játék) volt szerintem a legjobb
A villámkérdésk közül a számsorozatos feladat nem tetszett, de ezen kívű jók voltak
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Élveztem érdekes volt
A hangulat jó volt , az órát tartó tanár és segítő társ kedvesek voltak, nem nagyon nehezek a feladatok.
Nem hagytam volna ki egy feladatot sem, de a végen egy kicsit nehezebbek lehetnének a feladatok.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Jól. Kicsit elfáradtam
A hangulat jó volt, és a feladatok érdekesek voltak, bár némelyik túl könnyű volt. A feladatok megoldását értettem mert mindet megoldottuk ketten, szóval nem volt baj.
Talán mondjuk 2 helyett csak 1 szünetet hagytam volna és azt a feladatot hagytam volna ki amelyikben egy játékhoz kellett stratégiát írni (max. 15 krongból felváltva veszünk ki 1-3-at). Az túl könnyű volt.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Jól.
Érdekesek voltak a feladatok. Legjobban a Háry János kertjében játszódó feladatok tetszettek.
Kevés a tanársegéd.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Nagyon jól éreztem magam, jó érzés volt hogy a legtöbb feladatot hamar meg tudtam oldani, és nagyon jól segítettetek nekünk, mert nem lőttétek le a poént, hanem inkább rávezettetek.
A hangulat eleinte nem volt a legjobb, mert nagyon kevesen mertek megszólalni, de aztán ahogy feloldódtunk egyre jobb lett. A feladatok nagyon érdekesek voltak, olyan témákat hoztak fel, amik nem unalmasak és elcsépeltek. A megoldások érthetőek voltak, és szerintem legtöbbünk számára könnyen megoldható volt minden feladat, főleg amelyekhez segítséget kaptunk. A kedvenc feladatom a rablós volt, ahol a szőnyeget kellett felosztani. Nagyon sokat gondolkodtunk rajta, végül sikerült is megoldani, de nagyon jót nevettünk mikor rájöttünk mennyire egyszerűen meg lehetett volna csinálni.
Egy picit több szünetet adnék. Ezen kívül semmin sem változtatnék.
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon jól.
Érdekes feladatok voltak, és nem a gyorsaságot értékelték, hanem a logikus gondolatmenetet. A kedvenc feladatom az volt amelyiknél a szervezők ellen játszottam, kockás papíron kellett egy korongot irányítani.
Így volt jó.
1/8 – Pécsi Apáczai Csere János Gimnázium
Fáradtan, de jól.
Jó volt a hangulat, érdekesek voltak a feladatok.
A számsorozatos villámkérdéseknél első ránézésre másra is lehet gondolni, mint ha a végkifejlettként megkapot sorozatrészletet tekintjük. Nem volt szimpatikus, hogy ez a feladat is pontozásra került.
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon élveztem
A hangulat nagyon jó volt, nagyon érdekesek voltak a feladatok.
Nekem az összes feladat tetszett, és az időbeosztás is jó volt.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Nagyon jól
A feladatok nagyon érdekesek voltak és a hangulat is príma volt
Nincs
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon jól, érdekes volt.
Érdekes feladatok voltak, minden teljesen érthető volt.
Nem változtatnék semmit.
1/9 – Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium
Nagyon élveztem.
Jó volt a hangulat, tetszett az előadásmód és érdekesek voltak a feladatok.
Nem volt ilyen.
1/9 – Varga Katalin Gimnázium, Szolnok
Nagyon jól, érdekes volt.
A hangulat jó volt, a feladatok érdekesek, és érthetőek voltak a feladatok, legjobban a kapcsos játék tetszett
Szerintem minden jó volt, és nem volt olyan feladat amit kihagytam volna
1/9 – Varga Katalin Gimnázium, Szolnok
Jól, mert nagyon tetszettek a feladatok, egyeztek a várakozásimmal, elgondolkodtató voltak, ezért élveztem megoldani őket, vagy csak dolgozni a megoldáson.
Tetszett, hogy lazább volt egy tanóránál, de közben azért “kezelhetőek” maradtunk. Jó volt, hogy lehetett kérdezni, elmagyarázták mi miért van, és ha jelentkeztünk, “velünk együtt gondolkoztak”.
Nekem tetszett, hogy volt olyan, amikor egyszerre több feladaton lehetett dolgozni, de előfordult, hogy más feladatokon kezdtünk dolgozni, és azoknak tudtuk meg először az eredményét, amikkel egyáltalán nem, vagy csak nagyon keveset foglalkoztunk. Viszont nagyon el kellett gondolkozom, hogy ide tudják bármit is írni, szóval összességében nagyon jó volt.
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jól éreztem magam
Nagyon jó volt a hangulat és a feladatok is nagyon jók voltak. Nekem a legjobban a sorozatos feladatok tetszettek és a micimackós
Nekem minden nagyon tetszett. Nem igazán változtatnék ezeken
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Jól.
Nagyon érdekesek voltak a feladatok.
Nem csak 3 óras foglalkozás. Esetleg egy egész délelőtt.
1/9 – Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium
Nagyon jól. Érdekesek voltak a feladatok és viccesek.
Az összes feladat tetszett, jó hangulat volt és megoldhatóak voltak a feladatok.
Nem változatnák semmit.
1/9 – Berzsenyi Dániel Gimnázium, Celldömölk
Nagyon jól éreztem magam. Ez a 2 és fél óra gyorsan elment.Érdekes és gondolkodtató feladatok voltak, amikben kiprobálhattm magam, ami szintén egy pozitívum.
A hangulat nagyon jó volt hiszen két fiatal tartotta nekünk az egészet és ők értették a poénjainkat és mi is az övéket. A feladatok nagyon tetszettek, de legfőképp a számsorosok nyerték el a tetszésem.
Először vettem rész ilyen programon és pozitív élményeim vannak,emiatt jelenleg nem változtatnék rajta.
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Jól éreztem magam, érdekes volt és a tanárok is kedvesek voltak, jól “tanítottak”.
A tanárok jól magyaráztak. Nagyon jó, hogy tanórák helyett volt, mert igy nem vesz el sok plussz időt sokkal megoldhatóbb így.
A feladatok túl könnyűek voltak szerintem.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Szerintem egy érdekes, jó hangulatú délelőttön vagyunk túl. A céljaimat elértem úgy gondolom, nagyon sok mindennel gazdagodhattam, amit már senki nem tud elvenni tőlem.
A csapat vitt mindent szerintem. Úgy tűnt mindenki számára kellemesek voltak az órák. A feladatok nem mindennapiak voltak az biztos. Személy szerint nekem a kedvenceim a számsorosak voltak.
Hmm, ez egy jó kérdés. Talán több mindent csinálnék együtt az adott csapattal.
1/9 – Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium
Jól
Tetszetek a feladatok, mert nem azok az unalmas matekpéldák voltak amiben csak a számokat változtatják meg minden alkalommal.
Esetleg az segített volna egy kicsit ha nem lettem volna fáradt de ez nem a foglalkozás miatt volt.
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon jól
A hangulat nagyon jó volt, a feladatok és a példák elég kreatívak és érdekesek voltak.
Igazából semmit sem változtatnék meg
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Élveztem mind a feladatokat, mind a csapatmunkát.
A foglalkozást tartók nagyon szimpatikusak és kedvesek voltak. A feladatok tetszettek, mivel egy kicsit nehezek voltak, de ha gondolkodtunk rajtuk, meg lehetett oldani.
Azon váltuloztatnék, hogy némely feladatok elmagyarázására több időt szánnék.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Jól
Jó volt hogy ilyen laza volt az egész és jó volt a hangulat
Nekem nem tetszett anmyira az utolsó társas
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon jó volt, és kirobbanó érzés volt agyalni pár feladaton és hatalmas sikerélmény volt tapasztalni, ha gyorsan készen lettem, vagy ha igazam lett.
Rengetegen voltunk, de mindenki aktívkodott. Amit a többiekből láttam, (amíg nem kattogtak az “agykerekeim”), az az volt, hogy nagyon élvezték, és beleélték magukat. Az összes feladat nagyon tetszett, de kettőt ki tudnék emelni: a gyümölcsfaültető emberek beszélgetése, és az utolsó számsor a három közül. Utóbbinál nagyon közel voltunk a megoldáshoz (párokban dolgoztunk), de megoldani nem sikerült. A feladatmagyarázatok nagyon érthetőek voltak, ha valaki nem értett valamit, részletes magyarázatot is kaphatott egy merész rákérdezés után.
Mindenképp jó lett volna, ha hosszabb az egész. De igazából mással nem volt bajom, habár volt olyan feladat, amit közülünk senki sem oldott meg helyesen.
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Remekül éreztem magam
Nagyon jók voltak a feladatok, gondolkodtatóak de érthetőek
Lehetne még több feladat 🙂
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagy jól.
Jók voltak a feladatok.
Nem változtanék semmin.
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jó
Jó hangulat volt és nagyon érdekesek voltak a feladatok
Semmiben nem változtatnék
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Nagyon tetszett, ez a matek valahogy más volt mind az iskolai órán. Nagyon jól éreztem magam, bízom a sikeres folytatásban is.
Hangulatos, segítő kész volt a tanárnő, hisz nem éreztem versenyszerünek. Nekem az egész nagy pozitívumot nyújtott. Legjobban talán a szőnyeges feladat tetszett, dr mindet érdekesnek találtam.
Nem volt ilyen
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jól, érdekes logikai feladatok voltak nehezebb és könnyebb is és így mindenképpen volt sikerélményünk .
A feladatok érdekesek voltak nekem külön tetszett, hogy bizonyítani is kellett a megoldást. Nekem a szőnyeges feladat tetszett a legjobban, de a sorozatok is jók voltak.
A foglalkozás végére szerintem még lehettek volna villámkérdések, mint az elején.
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Boldog hangulatban telt el
Izgalmas és érdekes feladatok, pont a korosztályomnak megfelelően. Különösen tetszett a vonatos feladat! Örültem, hogy csapatban kellett dolgozni.
Semmi negatívum nem ért, így nem tudok mit írni
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
nagyon jól éreztem magam érdekes volt
érdekes feladatok voltak , jó volt a hangulat
Szerintem semmiben nem kell nagyon éredekes volt
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Jól
Nagyon jó hangulat volt végig, a feladatok tetszettek.
Semmin
1/7 – Pécsi Leöwey Klára Gimnázium
Kellemesen. (Jobban, mint matematika órákon).
Tetszett, hogy mindig kaptunk csokit, ha valamit jól megoldottunk, és az érdekes feladatok, és hogy nem volt túl komoly, hanem kicsit játékos.
Minden tökéletes volt
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Jól
A pálcikák
A vasútas feladat
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Nagyon jol éereztem magamat annak ellenére hogy először ugy voltam vele hogy rosz lesz.
nagyon jó volt a hangulata tetszett hogy csapatban is lehetett dolgozni, de a egjobb a legutolsó volt.
nem igazán jut eszembe most semmi.
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Nagyon jó volt, élveztem nagyon.
Szerintem nagyon jó volt, hogy játékosan tudtunk tanulni, nagyon jók voltak a feladatok. Az én kedvencem a képes feladat volt, amikor 9 és 10 részre kellett felvágni az alkotást.
Én semmin sem változtatnék, mert kihívást jelentettek a feladatok,de többségében meg tudtam oldani őket
1/8 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Nem gondoltam, hogy ilyen jó lesz. Nagyon tetszett
A hangulat jó volt. A feladatok is tetszettek, mert inkább a logikára mentek rá. Azokat a feladatokat amiket nem tudtam megoldani jól el lett magyarázva
Csak azon, hogy ne egybe legyen feladva 3 feladat, hanem inkább külön
1/11 – Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium
Jó volt, végig volt mit csinálni
Jó volt, hogy nem csak számokat kellett írogatni.
Nem vagyok biztos benne, hogy szükséges volt ennyi szünet.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Jól. Jó volt a hangulat és én jól éreztem magam.
Az izgalmas feladatokat és a jó hangulatot. Nem volt kedvenc kedvenc feladatom, nekem mindegyik tetszett.
Szerintem jó volt ez az időbeosztás, a feladatik is érdekesek voltak. Nekem ez így tetszett ez a program.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Izgalmasak voltak a feladatok,de megoldhatóak, ez nagyon tetszett. Jó volt,hogy lehetett párban is dolgozni,ez gyorsította a munkat és egyszterre két lehetőséget zárhattunk ki.
Nem ellenőrizted a feladatokat egyből ha jó ha rosdz volt egyaránt. Hagytál minket gondolkodni. Érdekes, elgondolkodtató és ötletes feladatok mindegyik nagyo nó volt.
Pár rövidebb feladatot hoztam volna pluszba.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Nagyon élvezetes volt, jól megmozgatta az agyam
A hangulat dokkal felszabadultabb volt mint a sulis matekórákon, nem éreztem kínosnak ha valamit elrontottam
Egy kicsit több időt hagynék a feladatok megoldására
9/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Természetesen nagyon tetszett. Ugyan néhány feladatot nem értettem meg rögtön, nekem több idő kell a gondolkodáshoz mint másoknak.
A hangulat nagyon nyugodt és jó volt. Nekem az utolsó feladat tetszett a legjobban, bár elvileg nem teljesen jól oldottam meg.
Nincs ötletem hogy mit kéne változtatni.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Személy szerint nagyon jól!@
Nagyon érdekesnek találtam a feladatokat, mert órákon ilyen jellegű feladatokkal nem találkozunk.
Ha elakadunk egy feladatban kicsit több segítséget kapjunk.
1/11 – Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium
Jól
A hangulat nagyon jó volt, a tanárnő segített rávezetni a megoldásra, legjobb feladatot nem tudok valasztani, mert tetszett az összes
Nincs olyan, szerintem ez így jó volt
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Remekül.
A legfőbb pozitívum az oldott hangulat és a nagyon gondolkodtató feladatok voltak, a foglalkozás nagyon érdekes.
Nincs ilyen.
1/11 – Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium
Nagyon jól
Nagyon össze hangolódott mindenki egymással, a feladatok érdekesek voltak és gondolkodással ki lehetett okoskodni, a kedvencem a betűk bővítése volt.
Semmin nem változtatnék, de lehetett volna kicsit több feladat
1/10 – Kolping Nagyváthy János Szakgimnázium, Csurgó
Nagyon élveztem a foglalkozás, felülmúlta a várakozásomat. A feladatok jók és izgalmasak voltak, a tanárnő pedig kedves és segítőkész. Tetszett hogy oldott volt a hangulat és nem kellett félnem hogy mi lesz ha rossz az eredményem.
A hangulat végig oldott és nagyon jó volt. A feladatok nagyon jók és érdekesek voltak, lekötötték a figyelmemet és sosem éreztem hogy unalmas lenne. A megoldások érthetőek voltak, ha pedig valamit valaki nem értett a tanárnő értelmes, érthető és kielégítő választ adott. Nekem a legjobban az a feladat tetszett amiben Marika néni limonádéjáról szólt, jó volt látni ahogy sokan sokféleképp jöttünk rá a megoldásra.
Az egyetlen a változtattam volna az az hogy hosszabb legyen a foglalkozás.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Nagyon jól éreztem magam.
Jó feladatokat adtak fel, jól rávezetzek minket a megoldásokra.
Nem változtatnék semmiben
1/9 – Varga Katalin Gimnázium, Szolnok
Nagyon jól!
A feladatok nagy érdekesek voltak.
Lehetne hosszabb foglalkozás
1/10 – Kolping Nagyváthy János Szakgimnázium, Csurgó
Nagyon jól éreztem magam
Nagyon jó volt a hangulat a teremben. A feladatok kicsit nehezek voltak első látásra, de érdekesek is.Talán a tortás tetszett legjobban.
Kevesebb idő is elég lett volna megoldáshoz, mert az is jó érzés volt amikor elmondtátok és úgx jöttünk rá a dolog kulcsára
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
jól, jól volt felépítve az egész program
viszonylag sokat ‘veszekedtünk’ a többi diákkal, ami jó volt. A megoldásokat tökéletesen érthetőek voltak. a legjobban talán a kertészes-fás feladat tetszett.
nem változtatnék semmin, jó így.
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
jól. Jó volt hogy nem az a tipikus matek óra volt.
a hangulat tetszett, főleg hogy nem volt mindig néma csend, hanem együtt gondolkodtunk. A feladatok szerintem érdekesek és teljesen logikusak voltak, a megoldás pedig teljesen jól el volt magyarázva. A legjobban a vonatos feladat tetszett.
nem hagytam volna ki semmit, a feladatok meg érdekesek voltak.
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Nagyon jól. Azt hittem sokall szigorubb lesz de nagyon jó volt a hangulat.
A feladatok jók voltak picit az első nèhány könyű volt de kellet, hogy belemelegedjünk. Èrdekesek voltak főleg a – 20 tól 22 ig öszeszorzás mert elöszőr ijedten gondolkozol ès mikor rájösz ot a nula, nevetsz magadon.
Nekem igy jó volt. Tetszetek a feladatok is.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Nekem tetszett, kicsit korán volt az ilyen típusú gondolkodós átverős feladatokhoz 🙂.
A hangulat szerintem jó volt, a feladatok érdekesek voltak, bár néha sokat gondolkodtam mire beugrott, hogy: Ja, ezt így kéne! A megoldásaim többnyire jók lettek, egyet elrontottam, de értettem mindegyik magyarázatát. A kedvenc feladatom a hordós volt, azt együtt csináltuk a padtársammal, de végül én jöttem rá.
Az időbeosztás jó volt így, szerintem lehetne kevesebb, de nehezebb feladat, hosszabb megoldási idővel.
12/18 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Kellemes időtöltés volt. Jó hogy voltak szünetek. A kis pihenők nélkül tömör lett volna.
A hangulat, talán a közvetlenség miatt is, jó volt
Nekem mindegyik feladat tetszett.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Nagyon jól, élveztem
Nagyon érdekes feladatok
Időbeosztáson, sebességen
1/9 – Varga Katalin Gimnázium, Szolnok
Remekül éreztem magam, nagyon jó volt!
Nagyon tetszett, hogy nem az volt a lényeg, hogy helyes legyen a megoldás elsőre, hanem, hogy rájöjjünk a hibáink után.
Semmit nem változtatnék.
1/9 – Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium
Jól éreztem magam a foglalkozásokon.
A foglalkozásoknak egészen jó hangulata volt. Igazán érdekes és gondolkodtató feladatokat kellett megoldanunk, amiknek a megoldása is érthető volt.
Nem változtatnék semmin.
1/8 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Jól éreztem magam és a feladatok nagy része tetszett!
sok érdekes feladat volt, a kedvencem a nyerő stratégiás feladat volt.
pár villám kérdést kihagytam volna, mert azok túl könnyűek voltak
12/11 – Baár-Madas Református Gimnázium, Budapest
Jól éreztem magam érdekesek voltak a feladatok (főleg utolag ha már megvolt a megoldás)
Jó volt a hangulat tetszett hogy annak ellenére hogy elósször találkoztunk tegezödtünk A feladatok érdekesek voltak és igy utolag hogy az összes megfejtést tudom is nem is nehezek Az a hordos feladat tetszett a legjobban
Az időbeosztás teljesen rendbe volt nem volt soha unalmas vagy fárasztó Talan amikor be kellett bizonyitani hogy nem lehet 10 részre osztani a festményt az kicsit nehéz volt de miután kaptunk segitett és elindult a gondolkodás mar az is jo volt
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Nagyon jól. Éreztem a szabadságoszabadságot.
A hangulat végig tök jó volt. A feladatok elég érdekfeszítőek voltak és emellett nem voltak túlságosan komplikáltak.
Nekem ez a koncepció ahogyan volt úgyhogy én nem javasolnék drasztikus változtatásokat.
1/10 – BGSzC Pestszentlőrinci Szakgimnáziuma
Nagyon jó volt.
Érdekes és logikus feladatok voltak.
Kicsit hosszabbnak kellene lennie
1/10 – Kolping Nagyváthy János Szakgimnázium, Csurgó
Kiválóan
Érdekesek voltak a feladatok, logikusak, jó volt a hangulat
Megoldási lehetőségekben
1/2 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Érdekes feladatok voltak.Mar ezekbol sokat tanultam. Hogy mas szemszögből is lehet nezni a feladatokat vagy akár az életben 1–1 dolgot is.
Igazábol a feladatok tetszettek nagyon nekem.
Semmiben.
1/9 – Varga Katalin Gimnázium, Szolnok
Nagy jol 🙂
Nagyon csaladias volt a hangulat, es nekem különösen tetszett az, hogy a feladatok sokkal inkabb voltak a logikaval kapcsolatosak mintsem matematikai szamolasokkal.
Nekem igazabol minden tetszett 🙂
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jó volt.
A hangulat jó volt, a feladatok nagyon érdekesek voltak.
Túl sok hasonló alapú/gondolkodású feladat volt.
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Nagyon jól éreztem magamat
Érdekes feladatok voltak és tetszett hogy a nagy része logikára épult.
At elején kevesebb sorozatos feladatokat csinálnék.
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Jól
Kedves tanárok, jó feladatok.
Nem változtatnék semmiben
8/1 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Nagyon jól
Érthetőek voltak a magyarázatok, az előadók nyitottak voltak. A legjobban a szőnyeges feladat tetszett
Nem változtatnék
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Jól, bár lehettek volna változatosabbak a feladatok
Jó volt csapatban dolgozni.
Feladatok típusán
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Nagyon jól😌
A hangulat nagyon jó.volt A pálcikás feladat talán
Minden rendben volt
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
ça va
ça va
rien
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Tökéletesen kellemesen
Kiemelném a kiemelést, de az nem volt, így minden mást
T
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Jól éreztem magam, érdekesek voltak a feladatok.
A hangulat jó volt, a feladatok a feladatok érdekesek voltak.
Semmin sem változtatnék.
1/14 – Budenz József Alapítványi Gimnázium, Budapest
Jól, nem éreztem magam stresszesen vagy kellemetlenül.
Jó volt a hangulat, egyszerű, könnyen értherő magyarázatokat kaptunk.
Egy órával rövidebbre változtatnám a programot, a végén már problémát okozott a koncentrálás.
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Egész jó volt, nagyon jó feladatok voltak, jó közösséggel
Nagyon jó feladatok voltak, talán párat ismertem, de legjobban a kerítés elrendezős tetszett.
A betűs feladat, ahol annyi ember kell hogy legyen ugyan llyan betűvel kezdődő/végződő
1/14 – Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Budakeszi
Nagyon jó volt
A feladat gondolkodtatók voltak
Semmi
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Jó volt.Nagyon élveztem.
A hangulat jó volt.A legjobban az utolso szivatós sorozat tetszett.
A narancs és citrom fássat ,az nem annyira tetszett.
1/7 – Pécsi Leöwey Klára Gimnázium
Jól
Minden nagyon tetszett
Semmi
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Nagyon jó volt és érdekes
Minden jó volt a pálcás feladat a legjobb
Semmiben minden jó volt
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Jól
Nagyon jó volt
Nincs olyan
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Nagyon jól.
Hangulat az jó volt,a kedven feladatom pedig az ajtós feladat volt.
Nem változtatnék semmin.
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Jól éreztem magam, de egy kicsit sokan voltunk
Nagyon érdekes és logikában dús feladatok voltak amiket én nagyon szeretek.
A további programok időpontjai egy picit zavaróak mert nem nagyon kiszámíthatók.
1/15 – Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Budakeszi
Jól
A feladatok érdekesek voltak. A pálcikás feladat tetszett a legjobban.
Megoldások érthetőségén.
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Nagyon jól, érdekesnek találtam.
Nagyon jó volt a hangulat, a feladatok érdekesek voltak, érthetőek voltak a megoldások. A pálcikás feladat volt a legjobb.
Minden nagyon tetszett, nem hagytam volna ki semmit!
1/10 – Kolping Nagyváthy János Szakgimnázium, Csurgó
Cool volt
Királyok voltak a feladatok, személyemből kifolyólag a vasúti szerelvény összeállítás tetszett a legjobban
A 30×30-as négyzet felosztásánál azt már nem szívleltem annyira, hogy konvex testekre is fel kellett osztani (de ez csak a személyes érdeklődésem miatt nem a geometriai dolgok a kedvenceim)
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Nagyon jól! Csak úgy elrepült az a 3 óra. Ráadásul még csokit is kaptunk!
Minden nagyon tetszett! A hangulat nagyon jó volt, főképp, hogy a legjobb barátaimmal voltam egy csoportban. Mindegyik feladat jó volt, én a hosszabb és bonyolultabb bizonyítós feladatokat szeretem jobban, de a villámkérdések is jók voltak. A szőnyegesfeladat volt a legjobb, bár nehéz dönteni, de azért választom ezt, mert ez jelentette a legnagyobb kihívást!
Szerintem minden jó volt úgy, ahogy volt.
1/15 – Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium
Jól, jó volt a hangulat, jók voltak a feladatok, meg vagyok vele elégedve.
A hangulat jó volt, a feladatok nagyon érdekesek voltak, jól érthető megoldások. Nekem a narancs, citromfás feladat tetszett a legjobban.
Nekem igazából minden megfelelőt így, nem változtatnék semmin.
1/15 – Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium
Szerintem jó volt!
Nekem az tetszett benne, hogy nem kellett az eddigi tanulmányainkra alapozni. A festményes feladat tetszett a legjobban.
Szerintem több feladatot is belefért volna az időnkbe.
1/14 – Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Budakeszi
Elvárásaimnak megfelelő volt
Tetszettek a feladatok, és a csapat munkát is jó ötletnek tartom
Kicsit több tanárra lett volna szükség, mert akkor gördülékenyebben ment volna a foglalkozás.
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Szerintem érdekes feladatok voltak és jó volt látni, hogy mindannyian máshogy közelítjük mege egy-egy feladat lehetséges megoldását, jól éreztem magam.
A feladatok nagyon élvezhetőek voltak, volt bennük kihívás de mégis megoldhatóak voltak így megtapasztalhattuk a felfedezés örömét is. Jó volt az is, hogy párokban dolgozhattunk, így tudtunk esetleg segíteni egymásnak ha valamelyikünk nem tudta megoldani az adott feladatot. A pálcikás feladat volt a kedvencem,mert az nagyon interaktív volt.
Néha jobb lett volna ha többen lehettünk volna egy csapatban. Nekem az összes feladat tetszett, a tortás számomra kicsit nehéz volt.
1/14 – Budapest VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium (#2)
Nagyon tetszett, élveztem
Érdekesek voltak a feladatok
Talán lehetne egy kicsit több szünet
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
jól
Fajin volt
A feladatokon
1/14 – Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Budakeszi
Nagyon jól
Nagyon jó volt a hangulat A kedvenc feladatom a rajzszöges volt
Nem volt
1/11 – Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium
Ez egy jó kérdés.
Feszultnek.
Semmit. Szerintem nincs semmi rosz a rendszerbe.
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Jól, bár néhe túl könnyűnek találtam a feladatokat
Jó hangulat, barátságis közeg, kevésbé kötött mint egy tanóra
A feladatok lehetnének nehezebbek
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Az én veleményem az hogy jó volt, kellemes volt a hangulat és érdekesek voltak a feladatok
Szerintem nagyon jók voltak a logikai részek nekem különösen tetszettek
Én úgy gondolom hogy nem kell változtatni a programon hiszen eléggé érdekes volt és egy percre sem unatkoztunk
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Nagyon jól,élveztem a feladatokat, nagyon tetszett, hogy másképp kellet gondolkodnunk.
Feladatokat, nagyon tetszettek, hogy hagytak minket szabadon gondolkodni.
Semmiben így jó ahogy van.
1/10 – BGSzC Pestszentlőrinci Szakgimnáziuma
Jól.
A feladatokban az tetszett, hogy gondolkodtatóak és a matematikát egy másik szemszögből figyeli.
Talán azon, hogy hamarabb adják meg a megoldást bár pont ez a lényege a programnak, hogy mindenki gondolkodhasson.
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Jól, mert érdekesek voltak a feladatok.
A korongos nagyon tetszett, de a rövid válaszok is jók voltak.
Ez így volt jó, ahogy volt.
1/9 – Premontrei Iskolaközpont, Gödöllő
Jól éreztem magam
érdekesek voltak a feladatok, jól be volt osztva az idő
semmiben
1/14 – Budenz József Alapítványi Gimnázium, Budapest
Jól éreztem magam, de azért elfáradtam
Tetszett, hogy nem mondták meg azonnal a megoldást, jó volt a hangulat
Szerintem kellenének helyváltoztatós feladatok
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Nagyon jól
Jól magyarázták el, hogy miért az a válasz.
Kicsit hosszabb feladatokat csináltam volna.
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Jól éreztem magam
Jó volt a hangulat és tetszettek a logikai feladatok
Semmiben
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Élveztem a sok jó feladatot.
Csomó érdekes feladat volt.
Lehetett volna hoszabb
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
Nagyon jól
A hangulat nagyon jó volt és jó volt hogy egy kicsit ilyen játékos volt.
Hát több idő legyen például egy feladatra
1/4 – Hamvas Béla Gimnázium, Oroszlány
A feladatok nem voltak rosszak bár volt köztük pár nem matematikai gondolkodást igénybe vevők, amik engem nagyon zavartak
Voltak érdekes feladatok, de egyre ami érdekelt nem kaptam megfelelő megoldást. A bizonyítások eléggé érthetetlenek voltak legalábbis a sokszöges feladatnál.
A feladatokból a sorozatoknál a T-s sort biztos kihagynám, aki nem magyar szavakkal hanem algebrai kifejezésekkel dolgozik nem fog rájönni.
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Nagyon jó volt, teljesítette a várakozásaimat, a feladatok azonban sokszor voltak egyszerűek, de ez nem zavart.
A hangulat lehetett volna jobb (nem tudom mitől) , érdekes feladatokat kaptam.
A feladatok túl könnyűek voltak egyeseknek (sokszor nekem is), volt aki nehéznek tartotta. Valahogy meg kellene oldani, hogy akiknek kicsit jobban megy az is kapjon elég feladatot.
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Nagyon jó volt
Jó volt együtt gondolkodni a feladatokon, a megoldások érthetőek voltak
Nem változtatnék semmit
1/15 – Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium
Nagyon érdekesnek találtam a feladagokat, tetszett, hogy mindent logikusan oldottunk meg
A feladatok érdekesek voltak, jó volt, hogy nem volt szükség előre megtanult képletekre, mert mindent meg lehetett oldani logikusan. A kedvenc feladatom a 4. feladat volt
Nekem úgy tetszett a foglalkozás ahogy volt, nem változtatnék rajta
1/13 – Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Budakeszi
Nagyon jól éreztem magam, egy szinten kikapcsolódást jelentett nekem.
A hangulat egy idő után már kezdett jobb lenni, egyértelműen először mindenki megvolt szeppenve, de kis idő elteltével mindenki feloldódott, és élvezte a matekot, és a társaságot. A feladatok érdekesek voltak, ezáltal ahogyan megoldottuk őket, az is az volt. Mindegyik feladatot érdekesnek találtam, így nem tudnék kiemelni egyet, ami a legjobban tetszett.
A feladatokat, és ezzel együtt a megoldásokat semmi esetre nem változtatnám, mivel érdekesek voltak, bármilyen nehéz is volt megoldani. Én inkább az időbeosztáson változtattam volna, valamelyik feladatra több idő, valamelyikre kevesebb.
1/8 – Pécsi Apáczai Csere János Gimnázium
Jól
jó volt a hangulat és a társaság, emellett a feladatok érthetősége is jó volt
semmin nem változtatnék, ez így jó, ahogy van
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Jól
Érdekes feladatok
Semmi
1/7 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jól
A hangulatot nagyon jónak éreztem nem volt stressz és nyomás, a feladatok érdekesek és érthetőek voltak, a legjobban a kártyás feladat teszett
Nekem minden tetszett benne
1/9 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jól ☺
A hangulat jó, volt, a feladatok jól el voltak magyarázva, a matematika szinte minden ágából voltak feladatok.
Semmin nem változtatnék, nagyon élveztem a programot.
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Nagyon jól éreztem magamat, a feladatok érdekesek és elgondolkodtatóak voltak, a tanárok pedig nagyon kedvesek és megértőek
A nem átlagos feladatok tetszettek nagyon
Egy kicsit (nagyon) feszített volt a tempó, esetleg egy-kettővel kevesebb feladattal több idő jutna mindenre, és nem lenne az az érzés, hogy vágtázunk, mint valami lovasparkban
1/16 – Székesfehérvári Teleki Blanka Gimnázium
Nagyon jól éreztem magam
Barátias és szórakoztató volt a hangulat érdekes feladatokkal és történetekkel hozzájuk, minden érthetően el lett magyarázva
Azt a szemét számfordítós sorozatot elfelejteném, de azt leszámítva nagyon tetszett a program
1/8 – Pécsi Leöwey Klára Gimnázium
Nagyon jól erdekesek voltak a feladatok és élvezetes volt az egész. Mindig is szerettem az ilyen jellegű feladatokat.
A hangulat viszonylag jó volt. Tetszettek a “becsapós” feladatok. Talán legjobban az a feladat tetszett aminél 0 val kellett szorozni de erre sokan nem jöttek rá először.
Növelném az időtartamot és több feladatot adnék. Csak magam nevében tudok nyilatkozni de két feladat között sokszor “üresjáraton” voltam.
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Jó volt, bár néha befájdult a fejem. Nagyon jól éreztem magam, bár igen, picit fura volt, hogy csak én voltam egyedül, pedig 2-en is megismertek a teremben. Én voltam egyedül az iskolámból, ezért én mondjuk nem beszélgettem (csak a segítőkkel mert ismerem őket), pedig szerintem jöhettünk volna többen.
A hangulat jó volt, igazából a feladatok is nagyon tetszettek, főleg a pálcikás. A segítők kedvesek voltak és a tanár is.
Picit jobban és konkrétabban hirdettem volna meg, senki sem akart jönni nagyon az osztályomból, pedig szerintem nyugodtan jöhettek volna. Ennek ellenére sokan voltunk, hiszen egy tanár félreértelmezte az egészet, és minden osztályból 2 embert kiválasztott, és beküldte őket. A maffiás feladatra nem maradt idő, kár pedig azt a feladatot pont nem tudtam megcsinálni, és érdekelt volna hogyan is kellett volna. Ha Budapesten ez folytatódik, akkor örülnék a nem 9-től kezdődne, mert akkor egy rémálom lenne oda feljutni, természetesen a bejutok.
1/8 – Kaposvári Munkácsi Mihály Gimnázium
A program nagyon tetszett, felfrissített és megmozgadta azokat a szürke agysejtjeimet.
A ,,tanár” körbejárt és megnézte a feladatok megoldásait és csak utána írta fel az eredményt.
Sajnos mivel sokan voltunk, így az aki a programot tartotta a körbejáráskor nagyon lassan ért oda hozzánk.
1/16 – Szent Orsolya Gimnázium, Sopron
Nagyon jól éreztem magam, sajnos nem lenne időm eljárni a folytatásra.
Jó volt a hangulat. Érdekesek voltak a feladatok. A megoldások viszonylag érthetőek voltak. A citromgfás volt a kedvencem. (Még mindig szeretnék térben fát ültetni.)
Kicsit több időt adnék a megoldásra és lehetne hosszabb a foglalkozás.
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Jól
A pálcikás feladat tetszett a legjobban
A villamos megállós feladatot
1/10 – Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium
Remekül, még jobban mint vártam, még úgy is hogy nem igazán vagyok oda a matekért…… Csak egyszerűen nagyon jó vagyok benne.
A hangulat szerintem nagyon jó volt, a feladatok is szórakoztattak, nagyobb tették a látó köröm és még fejlesztették a logikai képességeimet is úgy érzem. A megoldások vissza nézve elég egyértelműek voltak, de ott feladták nekem a leckét, ami nem is baj. Továbbá maga az, hogy az “előadók” nem tanárként viselkedtek (vagyis nem olyan matek tanárként mint amilyennel eddig találkoztam) és még fiatalak is,igy gondolom könnyebben bele is látták a fejünkbe és tudták, hogy hogyan segítsenek.
Semmiben sem, én teljesen elégedett vagyok
1/10 – BGSzC Pestszentlőrinci Szakgimnáziuma
nagyon jo volt
jo a feladat,jol lehet rajta gondolkozni
szerintem most ez tok jo
9/1 – Álmos Vezér Gimnázium, Budapest
Nekem nagyon tetszett a program. Nagyon jó feladatok voltak, nagyon jó szövegük volt. A hangulat is nagyon jó volt.
– Jó hangulat – Érdekes feladatok – Érdekes megoldások – Logikai játék – Motivációs csoki
Én csinálnék könnyebb és nehezebb feladatokat is. Hogy aki esetleg nem olyan jó matekból annak is legyen sikerélménye és így talán jobban fogja szeretni. Aki meg nagyon jó, az tudjon gondolkodni nehezebb feladatokon is
1/9 – Koch Valéria Iskolaközpont, Pécs
Jókedv, lelkesség
Feladatok megoldása
Több idő
1/23 – Álmos Vezér Gimnázium, Budapest
Nagyon szuper volt
Nagyon izgalmas feladatok voltak. Nekem a legjobban a sorozatok tetszettek.
Kicsit több időt kéne adni mert a 3 óra nagyon kebésnek tűnt.
1/10 – Kolping Nagyváthy János Szakgimnázium, Csurgó
Szuperül.
A feladatok érdekesek, goldolkodttatóak voltak.
Semmin. Ez így jó ahogy van.
1/9 – Varga Katalin Gimnázium, Szolnok
Nagyon jól
A feladatok,és a hangulat is jó volt.
Semmin nem változtatnék.
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
Abszolút jól😉
Érdekes feladatok voltak, amik nagyon tetszettek. Az egész program érthető volt számomra és nagyon tetszett. Alapvéve az összes feladat tetszett de a kedvencem a kék-piros korondos játék volt.
Szerintem minden jó volt. Nem volt problémám semmivel, mondjuk még néhány órát bírtam volna matekozni😎
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
jól, bár néha az én szintemnél magasabb feladatok voltak, de kaptam segítséget így boldogultam velük.
Jóhangulatunak, mivel jó volt látni, hogy több mindenkit is érdekel a feladat megoldása, és ezért egyszíntű verseny helyzet alakult ki.
nem változatnék semmin szerintem kerek volt az egész és élveszhető is 🙂
1/14 – Budenz József Alapítványi Gimnázium, Budapest
Jól
Tetszettek a feladatok, tetszett az előadók lelkesedése. A végén jó volt a játék rész.
A feladatok, nagyon hasonlítottak a Dürer matematikaverseny feladataira, tipikus versenyfeladatok voltak, de egy sem volt közöttük ami különösebb számolást igényelt volna.
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
Élveztem!, a program lekötött
Minden kérdéssel foglalkoztak
Nekem ez így jó volt, talán a feladatok típusán változtatnék
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
Sokkal érdekesebb volt mint a matekóráim.
A feladatok érdekesek és gondolkodtatóak voltak.
Talán beszúrtam volna még egy szünetet a programba, a feladatokat pedig jobb lett volna kiírni nem csak szóban elmondani
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
Alapvetően jól
Jók voltak a feladatok és hogy annak is volt mit csinálni, aki már végzett
Kicsit zavaró volt a foglalkozáson adott feladatok és a lapon lévők közti teljes stílusbeli eltérés
1/11 – Fészek Waldorf Gimnázium, Solymár
Meglepően jó volt, mondjuk a végére már kicsit elfáradtam
Nekem tetszett a társasjáték, de az őrtornyos feladat is.
Nem volt olyan ami különös ellenszenvet, vagy bármi negatív érzést hozott fel bennem
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
nagyon élveztem pozitivan csalodtam
játékos feladatok
semmin igy magyon jo volt
1/25 – Bornemisza Péter Gimnázium, Budapest
Nagyon jól
Nagyon jó volt a hangulat és szívesen csinálnáltam meg a feladatokat.
Minden jó volt
1/29 – Zrínyi Ilona Gimnázium, Nyíregyháza
Nagyon jól éreztem magam
A hangulata bekem nagyon tetszett,a feladatok kellően érdékesek voltak és könnyen meg lehetett őket érteni
Szerintem a villámkérdésekre legalább 10 mp-cel több időt hagyhattak volna
1/29 – Zrínyi Ilona Gimnázium, Nyíregyháza
Remekül, nagyon izgalmas volt
Érdekesek voltak a feladatok, jó volt hogy eggyet sem ismertem hamarabbról (pedig sok hasonló dolgot szoktam az interneten nézni)
Nincs ilyen
1/29 – Zrínyi Ilona Gimnázium, Nyíregyháza
Kiválóan. A foglalkozás érdekes volt. Azokat a feladatokat amiket nem tudtam megoldani azokhoz hasonlót már megfogok tudni a feladatok utáni magarázatnak köszönhetően.
A hangulat remek volt köszönhetően az előadó stílusának. A feladatok érdekes voltak.
Nem volt olyan dolog amin változtatnék.
1/30 – Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium
Nagyon jól.
A hangulat nagyon nyugodt volt, nem volt feszültség vagy szigor. A feladatok nagyon érdekesek voltak, olyanok amiken szívesen gondolkodom.
Semmiben 😉
1/30 – Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium