A Gondolkodás Öröme Alapítvány

Az örömöt ezeken az alkalmakon egy probléma megértése, egy feladat megoldása jelentette. Szilágyi Áron
Mindenkinek így kéne tanulnia a matematikát, önállóan felfedezve a benne rejlő mély összefüggéseket és ezek szépségét. Katz Sándor
A módszerben a felfedezhetőség a vonzó: a gyönyörű szellemi kaland.  Pósa Lajos

Híreink

  • Egy kicsit máshogyan, de Dürer

    Nagyon szerettük volna, ha a középiskolások döntőjét élőben rendezhetjük meg, ezért el is halasztottuk, és nem a szokásos, februári időpontban tartottuk meg. Végül ez sem […]

  • Jelentkezés a MaMuT2 táborba

    2013 óta matematikatábort szervezünk az országos versenyen legjobban szereplő 10-12. évfolyamos diákok számára (MaMuT2). A tábor az elmúlt években meghívásos alapon működött. Ezen tavaly változtattunk, […]

  • Idei MaMuT-táborok

    Kedves diákok, kedves szülők! A honlapunkon egyelőre nem jelentek meg az idei MaMuT-ok időpontjai. Ennek egyik oka, hogy még nem tudjuk, hogy engedélyezve lesznek-e a […]

  • EGMO 2021

    Sikeresen lezárult az EGMO 2021-re való felkészítés második fele, illetve maga a verseny is. A felkészítés első részéről itt írtunk korábban. Idén 47 lány regisztrált, […]

  • Felhívás: ProgTábor 8-9. osztályos diákoknak

    Megosztjuk veletek a ProgTábor felhívását. A programot Nikházy László szervezi, az alábbiakban az ő felhívását olvashatjátok: A hétvégi matematikatáborok mintájára programozás tehetséggondozó táborokat indítunk. Kiknek […]

  • EGMO felkészítő táborok 8-11. osztályos lányoknak

    Mi is ez? Már régen felmerült többünkben az a kérdés, hogy hogyan lehetne több lányt ösztönözni és segíteni abban, hogy aktívabban foglalkozzanak matematikával. Különböző nemzetközi […]

  • Hogyan állunk a lucfalvi tanodával 2021 elején?

    Talán ismert a tény, hogy A Gondolkodás Öröme Alapítvány 2019 végén megvásárolt egy épületet Lucfalván azzal a céllal, hogy az ott működő tanoda megfelelő, végleges […]

  • A 2020/21-es tanév hatodikos minitáborairól

    Ebben a tanévben nagy fejtörést okozott, hogy a távolságtartás ellenére hogyan tudnánk megvalósítani a szokásos tábori hangulatot, játékokat, közös vitákat, egyéni és kiscsoportos megbeszéléseket, mindeközben […]

  • Mindig nagyon szerettem a táborokat, amik nagyban hozzájárultak ahhoz, hogy sikeres matematikussá váljak, aki élvezi a munkáját.

    Röst Gergely
  • Gyerekszemmel izgalmas játékos matektáborozásnak éltem meg, utólag visszanézve pedig ez egy világszinten is egyedülálló, profin felépített tehetséggondozó program.

    Csóka Endre
  • Itt jöttem rá, hogy az “igazi matematika” felfedezés.

    Vértesi Vera
  • Csak végzett fizikusként tudatosult bennem, hogy Lajos a tudományos kutatás világába vezetett be minket játékosan, izgalmas és komoly koncentrációt kívánó problémákkal.

    Szaller Dávid
  • Örültem, hogy hasonló gondolkodású diákok között lehetek, érdekes feladatokkal foglalkozhatok.

    Kovács Gergely
  • A Pósa-táborok hatását az ember életére nem lehet röviden érzékeltetni.

    Tóth László Márton

Diákjaink itt helyezkedtek el