Az alábbiakban szeretnénk beszámolni az Alapítvány munkájáról. A következő témákról írunk bővebben:

1. Hétvégi táborok

2. Hátrányos helyzetű diákoknak szóló programok

3. Szakkörök, egyéb tevékenységek

4. Az Alapítvány ügyei. Miben kérünk segítséget?

1. Hétvégi táborok. A 2014/15-ös tanévben összesen 9 tábori csoportnak tartottunk táborokat, összesen 21-et. Ezek a megszokott mederben zajlanak. Többségében péntek délután kezdődnek, vasárnap délután végződnek, a helyszín továbbra is a Tapolcsányi utca. Továbbra is mesélünk barkochba-történeteket, este népszerűek a nagy közös játékok és eddig még egyetlen táborból sem hiányzott a csokiszerző csapatjáték.

Egy lényeges különbség azért mindenképpen akad, a táborokat, ugyanis már nem csak Lajos tartja, hanem összesen 5 táborvezető. Ők menet közben tanulják ki a tábori tanítás csínját-bínját. A táborokban mintegy 250 gyerek vett részt, a táborvezetők munkáját 25 segítő könnyíti meg.

A megszokott, rendszeres táborok mellett tartottunk pót- és extra táborokat is. A póttáborok a kihagyott táborok anyagának elsajátítását könnyítik, míg az extra táborok az igazán érdeklődő diákoknak szólnak, és természetesen fakultatívak.

Elindult egy új, a táborhoz kapcsolódó kísérletünk is: megpróbáljuk megoldani a táborban felmerült érdekes csatlakozó kérdéseket. Az eziránt érdeklődőknek ezt a példát ajánljuk (időközben Frenkel Péter, egykori táborosunk megoldotta a problémát).

Az egyes alkalmakról írt összefoglalók és képek elérhetőek a következő linken.

2. Hátrányos helyzetű diákoknak szóló programok. Lajos szervezésében egy kísérleti program indult, amelyben az Alapítvány is részt vesz. Az volt a célunk, hogy budapesti, rászoruló és tehetséges gyerekeknek nyújtsunk lehetőséget matematikai képességeinek fejlesztésére. A felhívásban a diákok hátrányos helyzetéről és a tehetségéről is tanári ajánlást kértünk. 40 iskolát telefonon is megkerestünk. A 8 alkalomból álló programba ezek alapján 21 diák került be. A foglalkozásokat Lajos és Csahóczi Erzsébet tartotta. A diákok a szombat délelőtti időpont ellenére lelkesen vettek részt az órákon, a tapasztalatok alapján örültek a lehetőségnek. A program ősszel is folytatódni fog.

2014 szeptemberében indult egy program, amelynek keretében hetente egyszer az Alapítvány által támogatott tanárok látogatnak el a bátonyterenyei tanodába, és ott játékos logikai, gondolkodásfejlesztő foglalkozásokat tartanak hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyerekeknek. A tavaszi időszakban már egyértelműen látszódnak az eredmények: a gyerekek megszerették a foglalkozásokat, és jobban is teljesítenek.

A fenti két program mellett az Alapítvány támogatja a Tapolcsányi utcai Kollégium diákjait is. A gyerekek ebben a félévben az Alapítvány segítségével rajz és angol foglalkozásokon vehettek részt. A nyári szünet alatt is szerveztünk nekik különféle programokat, augusztusban pedig egy balatoni nyaraláson fognak részt venni.

3. Szakkörök, egyéb tevékenységek. A fenti, főbb tevékenységeink mellett sok olyan dologgal is foglalkozunk, amelyek szerintünk szintén fontosak. Több szakkör tartásában veszünk részt. A Szent István Gimnáziumban Juhász Péter tartott szakkört, míg a Földes Ferenc Gimnáziumban Szűcs Gábor vezetett egy foglalkozássorozatot. A tatai matematikatáborban nem csak Lajos tartott foglalkozásokat, hanem általunk érdemesnek tartott diákoknak is lehetőséget biztosítottunk a részvételre.

Fontosnak tartjuk a színvonalas tanulmányi versenyek létét a középiskolában. Így több verseny szervezésében is részt vettünk, ilyen a Kalmár, a Dürer és a nemzetközi Náboj verseny is.

4. Az Alapítvány ügyei. Miben kérünk segítséget?  Aki az Alapítvány ügyeire ennél részletesebben kíváncsi, annak ajánljuk a honlapunkat, ott megtalálhatóak a tevékenységünkkel kapcsolatos részletes információk: http://agondolkodasorome.hu

Egy fontos célunkat sajnos még csak nagyon kis részben sikerült elérni. Szeretnénk összegyűjteni a volt táboros diákokat (ld.: Öregdiákjaink). Egyrészt tudni szeretnénk, hogy az egykori táborosokkal mi történt az utolsó táboruk óta, milyen egyetemre jártak, hol dolgoztak, dolgoznak, mit értek el eddig az életben. Másrészt nem titkolt célunk, hogy az Alapítvány hosszútávú működésében számítunk az öregdiákok segítségére. Ezért arra kérünk Titeket, hogyha van olyan táboros társatok, aki még nem töltötte ki a kérdőívet, továbbítsátok neki. Segítségeteket előre is köszönjük.

Az Alapítvány csapata